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幼儿园大班非遗漆扇教案(2024版).docxVIP

幼儿园大班非遗漆扇教案(2024版).docx

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幼儿园大班非遗漆扇教案(2024版)

一、教学目标

1.认知目标:让幼儿了解我国非遗文化,认识漆扇的历史、制作工艺及其特点。

2.技能目标:培养幼儿动手制作漆扇的能力,提高幼儿的审美情趣和创造力。

3.情感目标:激发幼儿对非遗文化的兴趣,培养幼儿热爱传统文化的情感。

二、教学内容

1.漆扇的历史与文化背景

2.漆扇的制作工艺

3.漆扇的审美价值

4.制作漆扇的实践操作

三、教学准备

1.教具准备:漆扇样品、制作漆扇的工具和材料(如扇骨、扇面、漆料、刷子等)、PPT、视频等。

2.环境准备:宽敞的教室、安全的操作台、充足的照明等。

四、教学过程

(一)导入

1.教师出示漆扇样品,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么吗?它有什么特点?”

2.邀请幼儿分享他们对漆扇的了解。

(二)漆扇的历史与文化背景

1.教师通过PPT、视频等形式,向幼儿介绍漆扇的历史、制作工艺及在传统文化中的地位。

2.邀请幼儿谈谈他们对漆扇的认识和感受。

(三)漆扇的制作工艺

1.教师简要介绍漆扇的制作工艺,包括选材、制作扇骨、粘贴扇面、上漆、装饰等步骤。

2.通过视频展示漆扇制作过程,让幼儿对制作工艺有更直观的了解。

3.邀请幼儿分享他们观看视频的感受。

(四)制作漆扇的实践操作

1.教师分发制作漆扇的材料和工具,讲解制作方法及注意事项。

2.教师示范制作漆扇的步骤,边讲解边操作。

3.幼儿在教师的指导下,动手制作漆扇。

4.教师巡回指导,解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5.制作完成后,教师组织幼儿展示作品,相互欣赏、评价。

(五)总结与反思

1.教师邀请幼儿分享他们在制作漆扇过程中的感受和收获。

2.教师总结本次活动的亮点和不足,提出改进措施。

四、教学反思

本次教学活动通过讲解、示范、实践操作等多种形式,让幼儿了解了漆扇的历史、制作工艺及审美价值,培养了幼儿的动手能力、审美情趣和创造力。在教学过程中,教师注重引导幼儿主动参与,激发他们的学习兴趣,达到了预期的教学目标。

以下是详细的教学内容:

(一)漆扇的历史与文化背景

1.漆扇起源:起源于我国古代,距今已有几千年的历史。

2.制作工艺:漆扇制作工艺复杂,需要经过选材、制作扇骨、粘贴扇面、上漆、装饰等多道工序。

3.文化价值:漆扇在传统文化中具有重要地位,是文人雅士的宠物,也是民间艺术的瑰宝。

(以下部分根据实际教学情况展开,以下为示例)

(二)漆扇的制作工艺

1.选材:选用优质的木材、竹材、纸材等制作扇骨。

2.制作扇骨:根据设计要求,将选好的材料加工成扇骨。

3.粘贴扇面:在扇骨上粘贴扇面,扇面材料有丝绸、纸张等。

4.上漆:在扇骨和扇面上涂刷漆料,漆料有红、黑、绿等颜色。

5.装饰:在漆扇上绘制图案、镶嵌宝石等,增加美观度。

(三)制作漆扇的实践操作

1.制作方法:

(1)教师发放制作漆扇的材料和工具。

(2)教师示范制作漆扇的步骤,边讲解边操作。

(3)幼儿在教师的指导下,按照步骤制作漆扇。

2.注意事项:

(1)制作过程中要注意安全,避免划伤、烫伤等。

(2)漆料要均匀涂刷,避免漏涂、涂厚。

(3)装饰时要注意图案的搭配和美观度。

3.制作过程:

(1)教师发放扇骨、扇面、漆料、刷子等材料。

(2)教师示范制作扇骨的方法,幼儿跟随操作。

(3)教师示范粘贴扇面的方法,幼儿跟随操作。

(4)教师示范上漆的方法,幼儿跟随操作。

(5)教师示范装饰的方法,幼儿跟随操作。

4.展示与评价:

(1)制作完成后,教师组织幼儿展示作品。

(2)幼儿相互欣赏、评价,分享制作过程中的感受和收获。

(3)教师总结本次活动的亮点和不足,提出改进措施。

(四)总结与反思

1.教师邀请幼儿分享他们在制作漆扇过程中的感受和收获。

2.教师总结本次活动的亮点和不足,提出改进措施。

3.教师鼓励幼儿继续关注和传承我国非遗文化,培养热爱传统文化的情感。

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