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16.宇宙的另一边
第二课时
;目录;学习任务一;上节课我们了解了课文的主要内容,这节课,我们继续走进文本,跟随着作者的文字去领略宇宙的的奥秘吧。;用自己的话说一说课文第3自然段写了宇宙另一边的哪些秘密。;思考:你发现“用自己的话说一说”有什么秘诀呢?;;自己试着说一说其他自然段的内容。;围绕“宇宙的另一边是这一边的倒影”这句话展开想象。;学习任务二;②这一边的我是一个男孩,宇宙另一边的我是不是一个女孩呢?如果我是一个女孩会发生什么呢?;试着脱离课文的情境,创编自己的想象故事。;②在宇宙的另一边,人们驾驶着糖果汽车出行,遇到交通信号灯,糖
果汽车会自动听从指
挥,如果驾驶员违章,
不好意思,糖果汽车
会变成一粒棒棒糖,把你扔在大街上不管了。;③宇宙的另一边的学生,在周一到周五休息,不需要去上学。他们合理安排着这五天时间:周一复习在学校里学到的知识;周二和小伙伴一起去郊外玩耍;周三去少年宫参加兴趣小组的活动;周四去体育场进行体育锻炼;周五预习下周要学习的新知识。;请你发挥想象,写一写宇宙另一边的减法和除法。;大地万物-夏天的酷热=金秋的硕果;大地万物-夏天的酷热=无数孩子的节日;宇宙另一边的除法是这样的:“寒冬腊月”除以“北风吹雁雪纷纷”,再除以“瑞雪兆丰年”,等于“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,又等于“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,最后等于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。;寒冬腊月;寒冬腊月÷北风吹雁雪纷纷÷瑞雪兆丰年;下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;学习任务三;这篇文章写“我”想象宇宙的另一边还有一个世界,而且是这一边的倒影,由此引出一个神奇有趣的想象世界,表现了“我”丰富的想象力,也让我们感受到想象的大胆、奇特。;宇宙的另一边;学习任务四;你知道真正的公主在哪里吗?是在大海边、宫殿里,还是在城堡????你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗?你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗?;很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。有一天,盘古醒来了,他用身边的斧头劈碎“大鸡蛋”,天;和地初步形成。天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,像柱子一样撑在天地之间。最后天地成形,盘古精疲力竭而倒下。盘古倒下后,他呼出的气息变成风和云,他的;下节课再见
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