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第二章认识细胞
第4节细胞的生活
板块导航
01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收
04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务
1.知道细胞中含有物质的种类;
2.理解细胞膜、线粒体、叶绿体的作用;
3.理解细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。
4.理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位,认同生物体结构和功能相适应的生物学观点
学习重点:理解细胞膜、线粒体、叶绿体核细胞核的重要作用。
学习难点:细胞质中的能量转换器,细胞核在生物遗传中的重要作用。
基础感知—开心预习
一、细胞的生活需要物质和能量
1、细胞中的物质可以分为两大类,一类是,如水和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含元素;另一类是,如糖类、脂类、蛋白质和核酸等复杂的物质,都含有元素。
2、细胞生活所需的物质是如何进入到细胞内的?
物质进入细胞都要经过细胞的边界——细胞膜。它有控制的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面;细胞生活过程中会产生的一些不需要的物质,还可能产生一些分泌物,它们也需要通过细胞膜排出。可见,细胞膜能。
3、细胞生活所需要的能量从哪里来?
细胞中的能量储存在中,可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的释放出来,供细胞利用。
植物可以进行光合作用,它们的叶片细胞中含有,能够吸收光能,并将光能转化为储存在它制造的中,因此和是细胞中的能量转化器。
二、细胞核是细胞的控制中心
小羊多莉的身世来源:提供去核卵细胞的A羊,提供细胞核的B羊和代孕的C羊,小羊多莉出生后不像C羊也不像A羊,却和B羊十分相像,这个实例说明。
细胞核中有一种非常神奇的物质,它的名字叫,简称,上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。因此,细胞核是细胞的控制中心。
细胞的生活是、和的统一。细胞是生物体的基本单位
预习检测
1.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是()
A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐
C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气
2.我们吃的水果中有很多营养物质,其中细胞中的无机物包括()
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂类⑥蛋白质⑦氧气
A.③④⑤⑥ B.①②⑦C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
3.动植物细胞结构中,具有控制物质进出功能的是()
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.与小鼠相比,菊花能进行光合作用,主要是由于其细胞具有(????)
A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
5.汽车靠发动机燃烧油来提供动力,如果我们将细胞比作汽车的话,在动植物细胞中,相当于发动机为细胞提供直接能量的转换器是(????)
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
6.如图为小羊多莉的诞生过程,小羊多莉长相既不像C羊也不像A羊,而与B羊十分相像,是因为多莉从B羊得到了()
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核
探究一细胞的生活需要物质和能量
1、细胞内的物质分类
细胞内的物质类别
物质特点
举例
无机物
有机物
重难点:2、细胞膜的功能
【典例】煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是(????)
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡
重难点:3、细胞中的能量转化器
线粒体的作用
叶绿体的作用:
综上,得出结论:
【典例】樱桃酸甜可口,细胞中含有的大量糖分最初合成的部位是(????)
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
探究二细胞核是细胞的控制中心
1、分析与讨论
小羊多莉的身世,与小羊多莉身世有关的三只羊分别是:提供去核卵细胞的A羊,提供细胞核的B羊和代孕的C羊,小羊多莉出生后不像C羊也不像A羊,却和B羊十分相像,
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