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人教A版(2019)数学必修第一册 第四章指数函数与对数函数 章末复习 课件(共26张PPT).pptxVIP

人教A版(2019)数学必修第一册 第四章指数函数与对数函数 章末复习 课件(共26张PPT).pptx

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指数函数与对数函数章末复习

知识体系

题型突破典例深度剖析重点多维探究

题型一指数与对数的运算??

??

指数式的运算首先注意化简顺序一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算;其次若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的.对数运算首先注意公式应用过程中范围的变化前后要等价,熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式,换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧.方法总结指数、对数的运算应遵循的原则

跟踪训练??D

题型二指数函数、对数函数的图象及应用[例2](1)若函数y=logax(a0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数正确的是()ABCDBloga3=1a=3

?②根据图象写出f(x)的单调区间,并写出函数的值域.函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0),单调递减区间为[0,+∞),值域为(0,1].

方法总结识别函数的图象从以下几个方面入手(1)单调性:函数图象的变化趋势;(2)奇偶性:函数图象的对称性;(3)特殊点对应的函数值.指数函数与对数函数图象经过定点的实质是a0=1,loga1=0.

跟踪训练?C?

题型三比较大小?C

1.比较两数大小常用的方法有单调性法、图象法、中间值法等.2.当两个数都是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值,然后利用该函数的单调性比较.3.比较多个数的大小时,先利用“0”“1”作为分界点,然后在各部分内再利用函数性质比较大小.4.含参数的问题,要根据参数的取值进行分类讨论.方法总结

跟踪训练??C

题型四指数函数、对数函数的性质[例4](1)设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是()A.奇函数,且在(0,1)上是增函数B.奇函数,且在(0,1)上是减函数C.偶函数,且在(0,1)上是增函数D.偶函数,且在(0,1)上是减函数?A

(2)已知a0,a≠1且loga3loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.①求a的值;因为loga3loga2,所以f(x)=logax在[a,3a]上为增函数.又f(x)在[a,3a]上的最大值与最小值之差为1,所以loga(3a)-logaa=1,即loga3=1,所以a=3.

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多维探究??

变式2已知a0,a≠1且loga3loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.②若1≤x≤3,求函数y=a2x+ax-1的最小值.?

1.研究函数的性质要树立定义域优先的原则.2.换元法的作用是利用整体代换,将问题转化为常见问题.该类问题中,常设u=logax或u=ax,转化为一元二次方程、二次函数等问题.要注意换元后u的取值范围.方法总结

题型五函数的应用[例5]一种放射性元素,最初的质量为500g,按每年10%衰减.(1)求t年后,这种放射性元素的质量w的表达式;(2)由求出的函数表达式,求这种放射性元素的半衰期(结果精确到0.1).

[例5]一种放射性元素,最初的质量为500g,按每年10%衰减.(1)求t年后,这种放射性元素的质量w的表达式;最初的质量为500g.经过1年,w=500(1-10%)=500×0.9;经过2年,w=500×0.92;由此推知,t年后,w=500×0.9t.

[例5]一种放射性元素,最初的质量为500g,按每年10%衰减.(2)由求出的函数表达式,求这种放射性元素的半衰期(结果精确到0.1).?

在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长率问题常可以用指数函数模型表示.通常可以表示为y=N?1+p?x?其中N为基础数,p为增长率,x为时间?的形式.指数函数模型的应用方法总结

跟踪训练??

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