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湘人版劳动实践六年级上册任务五-项目2《激光切割制书签》教案.pdf

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第14课《激光切割制书签》教学设计

课题激光切割制书签单元第5单元学科综合实践活动年六年

劳动观念:通过激光切割制书签,理解劳动创造价值,认识到激光切割制书签是一种具

有创新性和实用性的劳动成果。

劳动能力:通过激光切割制书签的过程中,掌握激光切割的基本操作技能,能够安全、

核心素准确地使用相关设备制作书签。

养目标劳动习惯与品质:在劳动实践过程中,养成做事有条理的习惯,在准备材料、设计图案、

进行切割等环节都能有清晰的步骤和规划。

劳动精神:在激光切割制书签的基础上进行创新,培养勇于探索和尝试的精神,敢于面

对激光切割过程中可能出现的问题和挑战。

通过激光切割制书签的过程中,掌握激光切割的基本操作技能,能够安全、准确地使用

教学重点

相关设备制作书签。

教学难点在激光切割制书签的基础上进行创新,培养勇于探索和尝试的精神,敢于面对激光切割

过程中可能出现的问题和挑战。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第14课《激光切割制书签》了解纸翻花将学生的注意

板书课题。的变迁和玩吸引到课堂。

削铁如泥的“宝剑”法,观看教

几十块金属片拼成的立体铁塔、翅膀纹路清晰可见学视频。

的铝“蜻蜓”、切割均匀精细的紫铜锯齿轮……这些精致

的小工艺品做起来是不是颇费功夫呢?其实不然。这只需

激光切割师在电脑上敲入几行代码,按下“执行”命令,

激光器便如一支发光的笔,在一大块金属板上作起画来,不

到10秒钟一件精美的小工艺品便跃然于金属板之上了。

导入新课

如此强大的激光器,自然不会只用来裁剪焊接小工艺品。

它的应用十分广泛,小至锅碗盆、家用电池,大至汽车外

壳、建筑用材,且节省人力,效率极高。激光,被称为

“最快的刀”“最准的尺”,削铁如泥,穿刺能力惊人。

让我们一起来了解激光切割的神奇魔力吧!

激光切割

激光切割是利用高能量密度的激光束对材料进行切

割、雕刻等加工。优点众多,精度高,能实现精细复杂

形状;速度快,提高生产效率;质量好,切割面光滑平整;

适用材料广泛,包括金属、塑料、木材等。但也有局限

性,设备成本高,需专业操作和维护人员,对特殊或厚材

料可能需更高功率设备。总之,在现代工业和制造业中

作用重要,推动行业发展创新。

播放视频。

一、劳动准备进行劳动准培养学生的信

激光切割为我们解决了生活中的很多难题,你想运用备。息搜集能力和

激光切割技术解决什么问题或者制作什么产品呢?汇总能力。

我想解决的问题:定制个性化的家具配件,比如独特

形状的桌腿、椅子扶手,以满足不同家居风格的需求。、

精确切割建筑模型的零部件,方便快速搭建复杂的建

筑模型,用于设计展示。

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