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《数据可视化技术》教学大纲
课程编号英文名称：DataVisualTechnology
学分：3
学时：总学时64学时，其中理论32学时，实践32学时
先修课程：网络爬虫与数据收集
课程类别：专业方向课程
授课对象：数据科学与大数据技术专业学生
教学单位：机械与电气工程学院
修读学期：第6学期
一、课程描述和目标
《数据可视化技术》是数据科学与大数据技术、计算机科学与技术等专业的一门专业课，是计算机基础理论与应用实践相结合的课程，也是大数据分析与工程专业的高核心课程，它担负着系统、全面地理解大数据，提高大数据应用技能的重任。本课程能够使学生掌握数据可视化的方法和原理，并能够设计和开发可视化产品。
本课程拟达到的课程目标：通过本课程的学习，让学生接触并了解数据可视化的工作原理和使用方法，使学生具有数据可视化的设计和可视化开发的能力，具备数据可视化编码的基本技能，并具有较强的分析问题和解决问题的能力，为将来从事大数据相关领域的工作打下坚实的基础。具体的课程目标如下：
课程目标1：要求学生了解数据可视化的工作原理和使用方法，掌握数据可视化的基本过程和相关技术技巧。
课程目标2：要求学生具有数据可视化的设计和可视化开发的能力，具备数据可视化编码的基本技能。
课程目标3：要求学生具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够针对不同类型数据设计合理的数据可视化形式，对不同类型数据进行有效的分析、呈现。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点3-2：针对大数据工程问题，能够设计评价和实施复杂工程问题的解决方案。
课程目标1
1
指标点4-2：能够融合大数据专业知识结构，就复杂工程问题中涉及的领域性功能或性能问题进行研究，设计相关的实验方案，并对结果或数据进行分析与总结。
课程目标2
1
指标点5-1：能够针对大数据工程问题，为构建复杂工程问题的模拟环境选择和使用合适的现代工程工具和信息技术工具，并能理解其局限性。
课程目标3
1
指标点5-2：能够针对大数据工程问题，为预测与分析工程模型选择和使用合适的现代工程工具和信息技术工具，并能理解其局限性。
课程目标3
1
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
数据可视化概述
要求学生对数据可视化有一个总体的认识。了解大数据可视化定义，了解大数据可视化与其他学科的关系；了解数据可视化的类型、标准、目标；掌握数据可视化的特征与作用。
4
讲授
演示
练习
课程目标1
2
数据可视化原理
了解光的原理和色彩的概念；了解视觉通道概念与类型，了解视觉通道与视觉原理；掌握数据可视化流程与实施，数据可视化设计原则概念；掌握数据可视化设计原则实施，掌握数据可视化设计技巧。
4
讲授
演示
练习
课程目标1
3
数据可视化方法及工具
理解可视化图表的种类、掌握可视化图表选择；了解文本可视化概念，掌握词云及其实现方法；掌握继网络可视化与空间信息可视化的概念及应用方法；熟悉可视化工具。
4
讲授
演示
练习
课程目标2
4
Excel和Tableau的可视化图表制作
了解Excel函数与图表，熟悉Excel数据源；掌握Excel可视化应用，能够绘制各种Excel图形；安装并使用Tableau；掌握Tableau的可视化图表制作使用，理解Tableau数据分析的作用。
4
讲授
演示
练习
课程目标2
5
Echarts及pyecharts可视化应用
掌握Echarts的使用；掌握Echarts可视化实例的制作；掌握pyecharts的安装；掌握pyecharts的可视化的设计。
4
讲授
演示
练习
课程目标2
6
Python可视化库
了解Python可视化库，掌握Python可视化库安装与导入；掌握numpy库特点；掌握numpy库的安装；熟悉掌握numpy库的使用。
4
讲授
演示
练习
课程目标3
7
其他类型数据可视化技术
掌握matplotlib的数据可视化语法；掌握matplotlib的数据可视化应用；掌握pandas数据可视化语法及实现；掌握seaborn的数据可视化技术的实现。
8
讲授
演示
练习
课程目标3
合计
32
序号
实验项目
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
熟悉可视化作品
了解大数据可视化的特点，能进行简单的与大数据可视化有关的操作。必修
4
验证
课程目标1
2
词云的实现
掌握词云的制作方法。必修
4
设计
课程目标1
3
使用HTML5绘制SVG图形
掌握HTML5绘制SVG图形。必修
4
设计
课程目标2
4
Excel和Tableau的可视化实现
进一步掌握Excel可视化图表的实现方法；掌握Tableau的可视化实现。必修
4
设计
课程目标2
5
E
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