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人教版新课程标准高中语文必修三-11 _师说 (12)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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知人论世;;课文朗读;;;人非生而知之者,孰能无惑?;惑而不从师,其为惑也,终不解矣;生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。;吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?;是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。;第一段;;古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;;是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚其皆出于此乎?;爱其子,择师而教之;;之:代词,代童子。

习:学习。

句读:古时指文章的断句。

所谓:说的。;句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,;小学而大遗,吾未见其明也。;巫医乐师百工之人,不耻相师。;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之;彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。;呜呼!师道之不复可知矣。;巫医乐师百工之人,君子不齿,

今其智乃反不能及,其可怪也欤!;;圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。;孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。;第三段;李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之。不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。;文章结构:

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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