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《经济学基础》教学大纲

一、课程设置的目的和意义

经济学是经济类、管理类专业重要的学科基础课，为经济学和管理学的他

课程提供基本理论与分析方法。本课程要求学生掌握经济学的基本概念和基本原

理，认识经济学的理论体系，学习经济学分析的基本方法，理解市场经济的运行

机制，了解经济学的学术动态，培养和增强学生运用经济学理论分析经济领域的

相关问题的能力，同时，为学习经济管理类他课程打下坚实的基础。

二、课程主要教学内容

第一章绪论

教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解经济学产生的历史背景,

掌握稀缺、选择和机会成本等重要概念，埋解经济学的研究对象和研究方法。

重点与难点：稀缺，选择，生产可能性边界，静态分析，比较静态分析，动

态分析

第一节经济学的产生

本节主要知识点：

一、“经济学”概念的产生

二、稀缺

（一）资源

（二）稀缺一绝末■性与相对性

三、选择

（一）机会成本

二（）生产可能性边界

四、基本经济问题

（-）生产什么w（hat）

（二）如何生产h（ow）

三（）为谁生产f（orwhom）

第二节经济与经济制度

本节主要知识点：

一、经济主体与市场

（一）封闭经济中的经济主体与市场

（二）开放经济中的经济主体与市场

二、经济制度

（一）传统经济

（-）市场经济

三（）计划经济

（四）混合经济

第三节经济学的研究对象和研究方法

本节主要知识点：

一、经济学的研究对象

二、经济学的基本假设

三、经济学的研究方法

（一）均衡分析

（二）静态分析、比较静态分析和动态分析

三（）实证经济分析和规范经济分析

四、经济学和经济政策

第二章需求、供给和均衡价格

教学目的和要求：微观经济学的核心问题是价格理论。均衡价格取决于供给

与需求。通过本章的学习，学生应熟练掌握需求和供给的基本概念，理解均衡价

格的形成机制，并能够运用弹性理论分析简单的经济现象。

重点与难点：需求，供给，弹性，均衡价格

第一节需求

本节主要知识点:

一、需求的概念

二、影响需求量的因素

（一）商品自身的价格

二（）消费者收入

三（）相关商品价格

（四）消费者偏好

（五）预期

三、需求函数和需求定理

四、需求表和需求曲线

五、需求量的变化和需求的变化

第二节供给

本节主要知识点：

一、供给的概念

二、影响供给量的因素

（一）商品自身的价格

（二）生产要素的价格

三（）相关商品价格

（四）生产者的技术水平

（五）预期价格

六（）政府的政策

三、供给函数和供给定理

四、供给表和供给曲线

五、供给量的变化和供给的变化

第三节弹性理论

本节主要知识点：

一、需求价格弹性

二、需求交叉弹性

三、需求收入弹性

四、恩格尔定理

五、弹性理论的应用

（-）需求价格弹性与总收益

（一）需求富有弹性的商品，价格与总收益成反方向变化

三（）需求缺乏弹性的商品，价格与总收益成同方向变化

（四）需求为单位弹性的商品，价格的变动对总收益没有影响

第四节均衡价格

本节主要知识点：

一、均衡