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24《古人谈读书》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

24《古人谈读书》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版

教材分析

《古人谈读书》是2024-2025学年五年级上册语文统编版教材中的一篇文言文课文。本节课以古人关于读书的论述为主题，选录了《论语》中的“学而时习之”等经典语句，以及朱熹、王夫之等名家的读书箴言。通过学习这篇课文，旨在让学生了解古人读书的方法和态度，培养他们热爱读书、善于读书的良好习惯。课文内容贴近学生实际，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的文言文阅读能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《古人谈读书》，积累文言文词汇，提高文言文阅读理解能力，学会运用古人读书方法指导自己的阅读实践。

2.思维发展与提升：分析古人读书箴言，培养批判性思维，学会从多角度审视读书的意义和方法。

3.文化传承与理解：了解古人读书的传统，感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：品味课文中的优美语句，培养审美情趣，激发对文学作品的热爱。

学情分析

本节课面向的是五年级学生，他们已经具备了一定的文言文基础，对《论语》等经典文献有所了解。在知识方面，学生已掌握基本的文言文词汇和句式，能够进行简单的文言文阅读