原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学生数学学习动机的激发方法研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学学习动机的激发方法，以期为提高我国小学生数学学习兴趣和成绩提供理论依据。文章从概念阐述入手，详细分析了小学生数学学习动机的内涵及其激发方法，通过列举具体实例，为教师和家长提供实用的操作建议。
关键词：小学生；数学学习；动机；激发方法
一、概念阐述
（一）1.学习动机的内涵
学习动机是指个体在学习活动中，为了达到一定的目标而激发出来的心理动力。学习动机对学生的学习行为具有启动、维持和调节的作用。对于小学生来说，数学学习动机的激发显得尤为重要。一个具有积极学习动机的学生，在学习过程中表现出较高的兴趣、自信和毅力，有利于提高学习效果
文档评论（0）