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2024高中《历史》课程标准考试试题附参考答案

一、填空题

1.历史课程要将培养和提高学生的为目标，使学生通过历史学习，逐步形成

具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力。

2.历史课程以马克思主义唯物史观为指导，对人类历史发展进行科学的阐释，将正确的

和方法论贯穿教学的全过程。

3.历史课程要引导学生从历史中汲取智慧，养成的意识和能力。

4.历史课程的内容包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、

等板块。

5.历史课程的教学要注重培养学生的能力，引导学生学会学习、学会思考。

6.历史课程要培养学生的精神，使学生具有创新意识和实践能力。

7.历史课程应突出体现义务教育的、基础性和普及性。

8.在历史教学中，教师要充分利用多种历史资源，如、历史遗迹、博物馆等。

9.历史课程的评价要以为依据，注重评价的多元性和过程性。

10.历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、、家国情怀。

11.时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的。

12.史料实证是指对获取的史料进行,并运用可信的史料努力重现历史真实的态

度与方法。

13.历史解释是指以史料为依据，以为指导，对历史事物进行理性分析和客观评

判的能力。

14.家国情怀是学习和探究历史应具有的和人文追求。

15.历史课程要培养学生的民族自豪感和，增强学生的国家认同和民族认同。

16.在历史教学中，教师要引导学生树立正确的、民族观、国家观、文化观。

17.历史课程的学习要注重学生的,鼓励学生积极参与历史学习活动。

18.历史课程要培养学生的,使学生能够从历史中汲取经验教训，为现实生活服

务。

19.历史课程资源包括教材、教学设备、图书馆、、互联网等。

20.历史教学要注重培养学生的跨学科学习能力，促进学生__________的全面发展。

二、选择题

1.历史课程的核心目标是培养学生的（）o

A.历史知识B.历史思维C.历史价值观D.历史学科核心素养

2.以下哪个板块不属于历史课程的内容？（）

A.中国古代史B.中国当代史C.世界古代史D.世界近现代史

3.历史解释的依据是（）o

A.史料B.历史理论C.历史事件D.历史人物

4.家国情怀是学习和探究历史应具有的（）o

A.知识素养B.能力素养C.情感态度D.思维方式

5.历史课程要培养学生的（）精神，使学生具有创新意识和实践能力。

A.探索B.创新C.实践D.探索创新

6.在历史教学中，教师要充分利用多种历史资源，以下不属于历史资源的是（）o

A.历史小说B.历史遗迹C.博物馆D.历史文献

7.历史学科核心素养不包括（）o

A.历史观B.唯物史观C.时空观念D.家国情怀

8.时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的（）0

A.方法B.能力C.思维方式D.态度

9.史料实证是指对获取的史料进行（），并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方

法。

A.分析B.鉴别C.整理D.解读

10.历史课程应突出体现义务教育的（）、基础性和普及性。

A.专业性B.综合性C.针对性D.人文性

三、判断题

1.历史课程只需要传授历史知识，不需要培养学生的价值观。（）

2.历史课程的内容只包括中国历史和世界历史。（）

3.历史解释可以脱离史料进行。（）

4.家国情怀是历史学科核心素养中最重要的素养。（）

5.历史课程要培养学生的批判性思维。（）

6.在历史教学中，教师可以随意使用历史资源。（）

7.历史学科核心素养是相互独立的。（）

8.时空观念是历史学习的基础素养之一。（）

9.史料实证只需要对史料进行简单的分析。（）

10.历史课程的评价只注重学生的考试成绩。（）

四、名词解释

1.唯物史观

2.史料实证

五、简答题

1.简述历史学科核心素养的内容。

2.历史课程的教学要注重培养学生哪些能力？

3.历史课程资源包括哪些方面？

六、论述题

1.论述历史课程在培养学生家国情怀方面的重要用。

2.结合实际，谈谈如何在历史教学中培