25 少年闰土 说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docxVIP

25少年闰土说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

25少年闰土说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册

教学内容

本节课的教学内容为统编版语文六年级上册第二十五课《少年闰土》。本节课主要讲述了“我”儿时与闰土的交往经历，描绘了一个聪明活泼、机智勇敢的农村少年形象。通过学习本文，学生可以了解到鲁迅先生对童年时光的怀念，以及他对闰土这个角色的深刻描绘。教学内容包括：

1.学习课文《少年闰土》的生字词和词语；

2.理解并概括文章的主要内容和中心思想；

3.分析闰土这个角色的特点，感受鲁迅先生对闰土的怀念之情；

4.掌握文章中的描写手法和表达技巧；

5.结合自己的生活经验，谈谈对童年时光的感悟。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习《少年闰土》，培养学生正确书写生字词，理解词语含义，提高语言表达和文本解读能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入分析闰土的形象，培养推理、判断和批判性思维能力，提升文学鉴赏水平。

3.文化传承与理解：通过学习鲁迅先生的文学作品，增强学生对中华优秀传统文化的认识，传承和弘扬民族精神。

4.实践与创新：鼓励学生结合自身生活经验，进行创新性思考和表达，提高解决