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《咬文嚼字》优秀教案课
件
•课程介绍与背景
目•文本解读与赏析
C
O
N•汉字知识与文化传承
T
E录
N
T
S•语言规范与运用技巧
•批判性思维培养与实践应用
•互动环节与课堂展示
01课程介绍与背景
CHAPTER
《咬文嚼字》节目概述
节目形式与内容
《咬文嚼字》是一档以语言文化为主
题，通过讲解、讨论、互动等形式，
引导观众正确使用语言文字、提高语
言素养的电视节目。
节目特色与价值
节目注重语言文字的规范使用，强调
文化传承与创新，对于提高观众的语
言文字应用能力和文化素养具有重要
意义。
教学目标与要求
知识与技能目标
通过本课程的学习，学生应掌握《咬文嚼字》节目的基本
内容和特色，了解语言文字规范使用的重要性，提高语言
文字应用能力和文化素养。
过程与方法目标
通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生积
极参与课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。
情感态度与价值观目标
培养学生的文化自信和语言文字规范使用意识，树立正确
的语言观和文化观。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为若干个主题模块，
每个模块包括节目内容介绍、相
关知识讲解、案例分析、课堂互
动等环节。
课程时间
每个主题模块的教学时间为2个课
时，共计若干个课时。具体课程
时间根据学校教学安排和实际情
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