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《剪窗花》教案

contents目录课程背景与目标教学内容与方法教学步骤与活动安排资源准备与环境搭建评价方式与标准制定拓展延伸与作业布置

01课程背景与目标

传承和弘扬中华民族优秀传统文化培养学生民族自豪感和文化自信心加深学生对传统艺术的理解和热爱传统文化重要性

窗花的起源和历史发展窗花的种类和风格特点窗花在传统民俗中的地位和作用窗花艺术简介

让学生了解窗花的艺术特点和历史背景培养学生动手能力和创造力通过剪窗花活动，增进学生对传统文化的认识和喜爱教学目标与意义

掌握窗花的基本剪法和技巧能够独立完成一幅具有创意的窗花作品对窗花艺术有更深入的了解和认识学生预期成果

02教学内容与方法

窗花历史及流派介绍窗花起源与历史发展介绍窗花的起源、发展历程及在不同历史时期的特点。窗花流派与地域特色讲解不同流派窗花的艺术特点、地域特色及代表作品。窗花的文化内涵阐述窗花在中国传统文化中的地位和作用，以及所蕴含的美好寓意。

03窗花图案的剪制技巧针对窗花图案的特点，演示并讲解如何运用基本技法进行剪制，包括如何处理细节、保持图案的完整性等。01剪纸工具与材料准备介绍剪纸所需的工具如剪刀、刻刀、纸张等，并讲解如何选择合适的工具与材料。02基本剪纸技法演示并讲解剪纸的基本技法，如折、剪、刻等，引导学生掌握正确的剪纸姿势和力度。剪纸基本技法演示

123引导学生从生活、自然、文化等方面寻找创意设计的灵感，并鼓励他们发挥想象力和创造力。创意设计的灵感来源讲解构图的基本原则如平衡、对比、重复等，并演示如何运用这些原则进行窗花图案的设计。构图原则与方法强调在创意设计的同时，要考虑窗花的实用性和美观性，使其既符合审美需求又具有实用价值。创意与实用的结合创意设计与构图原则

在实践操作中，要时刻注意学生的安全，提醒他们正确使用工具、避免受伤。安全第一保持耐心与细心互相学习与交流鼓励学生保持耐心和细心，认真完成每一个步骤，确保剪出的窗花图案完整、美观。引导学生之间互相学习、交流经验，共同提高剪纸技艺和创意设计能力。030201实践操作注意事项

03教学步骤与活动安排

简要介绍窗花的历史和文化背景，让学生了解窗花的传统意义。通过互动讨论，引出窗花的制作材料和基本工具，为接下来的学习做好准备。展示精美的窗花作品，引导学生欣赏并激发兴趣。导入新课：激发兴趣，了解背景

系统讲解窗花的基本制作技法，如折叠、剪裁、镂空等。逐步演示窗花的制作过程，让学生清晰了解每个步骤的操作方法和注意事项。鼓励学生提问和发表意见，及时解答学生的疑惑，确保学生掌握制作要领。讲解示范：基本技法，逐步演示

010204分组练习：动手实践，互帮互助将学生分成若干小组，每组配备相应的制作材料和工具。让学生在小组内互相协作，共同完成窗花的制作任务。鼓励学生在制作过程中相互帮助、交流心得，培养团队合作精神和实践能力。教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作，确保制作活动的顺利进行。03

组织学生进行窗花作品的展示活动，让每个学生都有机会展示自己的作品。开展互评活动，鼓励学生之间互相评价作品，分享制作经验和感受。教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的成绩和进步，提出改进意见和建议。通过展示评价活动，让学生感受到成功的喜悦和互相学习的氛围示评价：分享成果，互相学习

04资源准备与环境搭建

剪刀、刻刀、垫板等，确保工具锋利且安全。剪纸工具红色宣纸、彩色纸等，选择质地适中、易于剪裁的纸张。剪纸材料提前将所需工具和材料准备齐全，确保数量充足。准备事项剪纸工具材料清单及准备事项

将课桌排列成适合小组合作的样式，方便学生交流互动。教室布置张贴窗花作品、播放传统音乐等，营造浓郁的民间艺术氛围。氛围营造教室布置及氛围营造建议

教授学生正确使用剪刀、刻刀等工具的方法，避免划伤手指。提醒学生不要将纸张放入口中，以免误吞造成危险。安全注意事项提醒材料安全工具使用安全

废弃物分类将剪纸过程中产生的废纸、废弃物等进行分类处理。环保理念教育引导学生养成环保意识，减少浪费，珍惜资源。废弃物处理方案

05评价方式与标准制定

过程性评价：观察记录学生在活动中的表现观察学生是否积极参与活动，对剪窗花的过程是否感兴趣。记录学生在剪窗花过程中的操作技能和创作能力，如使用剪刀的熟练度、图案设计的创新性等。关注学生在活动中的合作与交流能力，是否能与同伴友好合作，分享经验和材料。

评估学生完成作品的整体效果，如窗花的完整性、美观度等。对作品的细节进行评价，如线条是否流畅、图案是否对称、色彩搭配是否和谐等。结合学生的年龄和技能水平，对作品进行个性化评价，鼓励学生的进步和创新。结果性评价：对完成作品进行质量评估

鼓励学生提出改进建议，促进彼此间的交流和学习。引导学生对自己的作品进行自我评价，反思在剪窗花过程中的收获和不足。组织学生