《从人熊互动看人与自然的相处之道 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docx

《从人熊互动看人与自然的相处之道——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点时事引入

近期，一则武汉女饲养员与棕熊“打架”的互动视频在网络上迅速走红，引发了广泛的关注与热议。视频画面中，武汉野生动物王国的育幼饲养员蔡如婷与棕熊“崽崽”相互推搡，紧接着她施展一招“锁喉”，成功将棕熊制服，甚至还能徒手将其推倒。这一独特的互动场景吸引了众多网友的目光。

1月8日，视频的主角蔡如婷接受了九派新闻的采访。原来，“崽崽”自出生起便由蔡如婷精心养育。2024年1月3日，“崽崽”呱呱坠地，因被母熊晾在一旁，饿得嗷嗷叫，兽医经过观察研判，决定将其交由蔡如婷进行人工喂养。当时体重仅600克且身体状况不佳的“崽崽”，在蔡如婷24小时悉心照料下茁壮成长。为了方便照顾“崽崽”，蔡如婷甚至将办公室和床铺都搬进了育幼室。

如今刚满一周岁的“崽崽”，体重已接近200斤。而正常成年棕熊体重在600-700斤，体型较大的可长至1000斤。蔡如婷表示，与“崽崽”“打架”是他们日常的互动方式之一，类似于陪玩。之所以这样做，是为了让“崽崽”日后能够更好地融入大熊区环境，她有意识地训练“崽崽”，帮助它锻炼一定的生存技能。

今年24岁的蔡如婷，与园内野生动物打交道已近3年，此前她担任“兽医助理”，因工作表现出色，被调至育幼室负责照顾动物幼崽。别看她体重仅100斤出头，但这位运动型女生很懂得运用“巧劲”。在与“崽崽”的互动中，尽管“崽崽”力气比她大，却从未下过狠力。

“崽崽”满30日龄才睁开眼睛，蔡如婷是它见到的第一个人，在“崽崽”心中，蔡如婷就是妈妈。不过，他们的互动方式并非只有“打架”。在“崽崽”小时候，蔡如婷经常抱它，给它按摩、挠痒痒，还自费为它买过小书包。随着“崽崽”逐渐长大，互动方式也随之改变。

视频发布后，不少网友担心大棕熊受到欺负。对此，蔡如婷在其平台账号回复称，她和“崽崽”关系非常好。她还发布了与“崽崽”近距离贴脸的视频，展现出他们之间深厚的情感。在蔡如婷眼中，“崽崽”既是她的“孩子”，也是她的朋友。她养育过狼、浣熊、狐狸、赤猴等十余种动物，且都很爱和它们玩耍。动物们也十分享受有人陪玩的时光，例如“崽崽”小时候喜欢坐车，对园区各处了如指掌，还会带着蔡如婷去它觉得好玩的地方，若蔡如婷不去，它还会生气。

由于成年后的棕熊体型较大，不太适合与人近距离接触，“崽崽”将来会进入大熊区，与人类隔离开。蔡如婷表示，只要“崽崽”过得好就行，她正在慢慢适应与“崽崽”分离的感觉。此前，因育幼场所无法为“崽崽”提供良好的活动场地，又不适合外放散养，便将它安置到猛兽区。起初“崽崽”不太习惯，蔡如婷心疼不已，此后每天都去陪伴它，直到“崽崽”逐渐适应。这一系列人熊之间的故事，不仅展现了蔡如婷对动物的关爱，也引发了我们对于人与自然相处方式的深入思考。

二、热点与高考议论文命题的关联

高考作文命题始终关注学生对社会现实、自然现象以及人类行为的思考与洞察。“武汉女饲养员与棕熊‘打架’”这一热点事件，与高考议论文命题在多个维度紧密相连。从人与自然和谐共生角度，可考查学生对人类与动物如何友好相处的理解，以及这种关系对生态平衡的重要意义；从教育与成长角度，能探讨饲养员对棕熊的训练方式对动物成长的影响，类比到人类教育中因材施教、培养适应能力的重要性；从情感与信任角度，可引导学生思考人类与动物之间建立信任和情感纽带的过程与价值；从责任与担当角度，则可让学生分析饲养员在照顾和训练棕熊过程中所展现的责任意识，以及人类在保护动物、维护生态环境方面应承担的责任。这些命题角度紧扣时代脉搏，贴近学生生活实际，通过对这一热点事件的剖析，能助力学生积累丰富的写作素材，提升思维深度与广度，更好地应对高考作文。

三、从热点中提炼议论文写作角度

（一）人与自然和谐共生角度

人类与动物友好相处对生态平衡的重要性

蔡如婷与棕熊“崽崽”建立起的深厚情感与独特互动，体现了人类与动物友好相处的美好一面。在自然界中，每一种动物都有其存在的价值，它们共同构成了复杂的生态系统。当人类与动物和谐共生时，有助于维持生态平衡。例如，棕熊在生态系统中对控制某些物种数量、促进植物种子传播等方面有着重要作用。可论述人类与动物友好相处如何促进生态系统的稳定，以及破坏这种关系可能带来的生态危机。

在现代社会中实现人与自然和谐共生的方式

随着社会的发展，人类活动对自然环境和动物生存产生了诸多影响。从蔡如婷的行为可以看出，在人工饲养环境下，通过科学的饲养和互动方式，能够让动物健康成长，同时也增进了人类与动物之间的感情。在现代社会，我们还可以通过建立自然保护区、