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黑龙江省乌马河区《变态心理学》资格考试完整版含答案【黄金题型】

第I部分单选题（100题）

1.不会产生压力体验的心态是()。

A:左右为难

B:无所适从

C:无法选择

D:漠不关心

答案：D

2.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:弗洛伊德的理论

B:罗杰斯的理论

C:华生的理论

D:马斯洛的理论

答案：B

3.LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。

A:应对方式问题

B:家庭生活问题

C:社交方面问题

D:工作学习问题

答案：A

4.幼儿的自我中心现象表现为()

A:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

B:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

C:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

D:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

答案：A

5.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:枕叶

C:额叶

D:顶叶

答案：A

6.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:童年期

B:幼儿期

C:青春期

D:婴儿期

答案：D

7.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:求助者

B:上级咨询师

C:求助者家属

D:咨询师

答案：A

8.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:95%

B:80%

C:90%

D:99%

答案：A

9.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()

A:少年期

B:童年期

C:青年期

D:幼儿期

答案：A

10.阳性强化法的基本原理是()。

A:社会学习理论

B:交互抑制理论

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：D

11.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:解释

B:指导

C:面质

D:释义

答案：B

12.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:书写性言语中枢

B:视觉性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案：D

13.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:征求上级咨询师的意见

B:以会谈结果为准

C:重新访谈、重新测验

D:以测验结果为准

答案：C

14.“假提问题”属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:讲话内容上的阻抗

C:咨询关系上的阻抗

D:讲话方式上的阻抗

答案：B

15.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:警觉期—恢复期—康复期

B:警觉期—搏斗期—恢复期

C:惊吓期—衰竭期—恢复期

D:惊吓期—恢复期—康复期

答案：D

16.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场有利于促进助人行为

B:他人在场对利他行为有负面影响

C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

D:他人在场,会激励助人者

答案：B

17.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:和谐关系

B:多重关系

C:双重关系

D:咨访关系

答案：B

18.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：B

19.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:较大

B:最大

C:适中

D:较小

答案：C

20.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:衰竭阶段

D:警觉阶段

答案：C

21.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:思维迟缓

B:思维云集

C:妄想心境

D:被洞悉感

答案：A

22.“祸不单行”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:继时性叠加压力

C:单一性压力

D:破坏性压力

答案：B

23.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。

A:共同特质和个别特质

B:表面特质和根源特质

C:共同特质和个人特质

D:表面特质和中心特质

答案：C

24.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:心理防御机制

B:力比多发挥作用

C:自我的调节作用

D:心理社会危机

答案：D

25.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属

于()的形式。

A:不易察觉

B:直接的

C:阻抗

D:间接的

答案：D

26.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:U

B:N

C:线性

D:倒