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当代护士２０２３年８月第３０卷第２４期(下旬刊)１５５
[护理管理]
威廉姆斯生活技能训练(ＷＬＳＴ)对ＩＣＵ护士心理状态、
职业倦怠感的影响
徐国良代利亚王晓英
[摘要]目的探讨威廉姆斯生活技能训练(ＷｉｌｌｉａｍｓＬｉｆｅＳｋｉｌｌｓＴｒａｉｎｉｎｇꎬＷＬＳＴ)对ＩＣＵ护士心理状态、职业倦怠感的影响ꎮ
方法选取２０２０年１０月—２０２１年１０月期间本院重症监护室４６位在职护士为研究对象ꎬ采用便利抽样法将其均分为对照组和观察
组ꎮ对照组实行传统干预ꎬ观察组护士在传统干预基础上实行ＷＬＳＴꎬ观察并比较两组护士的心理状态、职业倦怠感及离职意愿ꎮ结
果实施ＷＬＳＴ干预后ꎬ观察组状态焦虑、特质焦虑、抑郁评分较对照组评分均有所降低(Ｐ０.０５)ꎻ观察组情绪疲溃感、工作冷漠感评
分较对照组评分降低ꎬ工作成就感评分较对照组有所提高(Ｐ０.０５)ꎻ观察组离职意愿评分较对照组评分降低(Ｐ０.０５)ꎮ结论ＷＬＳＴ
干预可显著改善ＩＣＵ护士焦虑、抑郁情绪ꎬ有效缓解职业倦怠感ꎬ大幅度降低离职意愿ꎬ对稳定重症监护室护士队伍具有重要意义ꎬ值
得应用推广ꎮ
[关键词]威廉姆斯生活技能训练ꎻＩＣＵ护士ꎻ心理状态ꎻ职业倦怠感ꎻ离职意愿
随着医疗环境的不断改变ꎬ现阶段医护工作者健康培训干预中ꎬ报道如下ꎮ
往往面临着更高要求和更多挑战ꎬ其中护士作为治１一般资料与方法
疗护理工作中重要的执行者之一ꎬ与患者长时间直１.１一般资料选取２０２０年１０月—２０２１年１０月
接接触ꎬ承担着更高更大的风险ꎬ面临的工作压力也期间本院重症监护室４６位在职护士为研究对象ꎬ采
[１]
更大ꎮ尤其是ＩＣＵ护士ꎬ每天面对的都是急危重用便利抽签法将其均分为对照组和观察组ꎮ对照组
症患者ꎬ经常需直面患者死亡ꎬ其心理健康状态较护士年龄２０~３７岁ꎬ平均(３０.３２±１.３１)岁ꎻ工作年
差ꎬ易出现焦虑、抑郁、恐惧、职业倦怠等心理问限１~１７年ꎬ平均(５.２４±１.４５)年ꎻ学历:专科１３位ꎬ
[２][３]
题ꎮ研究显示ꎬＩＣＵ护士焦虑、抑郁阳性检出率本科及以上１０位ꎮ观察组护士年龄２１~３９岁ꎬ平
高达４１.３％、６９.７％ꎬ职业倦怠呈较高水平ꎬ情感资均(３０.１２±１.７５)岁ꎻ工作年限１~１６年ꎬ平均(４.３４±
源过度消耗ꎬ工作效率较低ꎬ导致服务患者时态度较２.１５)年ꎻ学历:专科１２位ꎬ本科及以上１１位ꎮ两组
为冷淡、疏远ꎬ直接影响临床护理质量ꎮ再者护士离护士基本资料比较无明显差异(Ｐ０.０５)ꎬ可进行对
职意愿较为强烈ꎬ面对重重压力ꎬ相当一部分的护士比ꎮ入组前两组护士均填写艾森克人格调查问卷ꎬ
想换一个压力较小的职位而选择离职ꎬ这就造成了确定研究对象人格特征无统计学差异ꎮ纳入标准:
[４][５]
我国危重护理的护士紧缺ꎮ国内外研究表明ꎬ２０岁年龄４０岁ꎻ具有护士资格证ꎬＩＣＵ执业专科
６４％护士要求换岗的主要原因是心理素质较差ꎬ挫护士ꎻＩＣＵ工作年限≥１年ꎻ知情本研究并自愿参
折承受力较低ꎮ因此为预防ＩＣＵ护士心理出现各与ꎮ排除标准:研究期间有外出学习、进修任务ꎻ派
种问题ꎬ提高心理健康水平ꎬ科学、恰当、系统的护士遣性质ꎬ轮岗护士ꎻ已递交辞职信仍在岗ꎻ休假护士ꎻ
[６]
心理干预十分重要ꎮ目前国外研究多注重调查有人格障碍护士ꎮ该研究符合«赫尔辛基宣言»要
分析护士压力源及应对压力方式ꎬ国内研究集中于
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