《从 201 元调解案看社会价值与处事智慧 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docx

《从201元调解案看社会价值与处事智慧——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点内容回顾

在山东省平阴县，一起因201元引发的合同纠纷案件，经人民调解员刘大成的努力，最终得以圆满解决。

2021年，谷某为给满月的孩子记录成长瞬间，在一家儿童照相馆拍摄满月照。拍摄结束后，照相馆员工向她介绍了十周年店庆优惠活动，预存800元可多获17张照片。考虑到孩子后续成长拍照的需求，谷某心动并支付了预存款。此后，谷某陆续在该照相馆消费了599元。然而，一段时间后，谷某偶然发现照相馆已停业，门口挂出“吉房出租”的牌子。想到卡内还剩余201元，谷某心急如焚，经多方打听，找到照相馆老板李某，要求退还未消费的款项。

但李某拒绝了谷某的请求，称活动本就是赔本进行，且是谷某未及时消费，如今店铺倒闭，无法退款。双方争执不下，无奈之下，谷某将李某起诉至平阴法院。

案件受理后，承办法官将其交给人民调解员刘大成先行调解。刘大成在电话中向谷某详细解释了调解流程，消除了谷某的疑虑。随后联系李某时，李某却表现出不耐烦，抱怨201元的案子法院也受理，认为是在管“闲事”。刘大成心平气和地劝解李某，强调即便金额小，也关乎道理与诚信，不应逃避责任。李某态度有所缓和，称赠送照片价值远超201元，且自己因经营不善亏损严重。但在刘大成的劝说下，李某提出退还100元。

当刘大成将李某的方案告知谷某时，谷某情绪激动，认为李某欺人太甚。刘大成耐心安抚，引导谷某冷静思考。几天后，谷某致电刘大成，询问若接受100元退款，调解是否收费。刘大成赶忙解释调解不收费，最终谷某同意了退款方案。在刘大成的见证下，李某当场向谷某转账100元，谷某撤诉，这起看似微不足道的纠纷就此画上圆满句号。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从调解的价值与意义角度立意：可立意为“调解：小案件中的大作用”。阐述在这起201元的纠纷中，调解如何避免了双方进一步的矛盾升级，节省了司法资源。分析调解在解决社会矛盾、促进社会和谐方面的独特价值，如调解注重双方沟通，能修复社会关系等。探讨如何在更多领域推广调解机制，提高社会治理效率。

从诚信的重要性角度立意：以“坚守诚信，铸就社会基石”为题。论述在案件中，李某起初拒绝退款的行为违背了诚信原则，而刘大成的劝解让李某认识到诚信的重要性。强调诚信在人际交往、商业活动以及社会发展中的关键作用，缺失诚信会带来诸多负面影响。探讨如何在全社会营造诚信氛围，加强诚信建设。

从理解与包容角度立意：立意为“秉持理解包容，共筑和谐社会”。分析在纠纷处理过程中，刘大成引导双方理解彼此难处，最终促成和解。阐述理解与包容在解决矛盾、促进人际关系和谐方面的重要性，当人们多站在对方角度思考，很多矛盾都能迎刃而解。探讨在日常生活中，如何培养理解与包容的品质，构建和谐社会。

从理性处事角度立意：以“理性处事，化解生活纷争”为题。论述谷某和李某在纠纷初期都未能理性处理问题，导致矛盾激化，而在刘大成的调解下，双方逐渐回归理性。强调在面对问题和矛盾时，保持理性的重要性，理性能帮助我们做出正确决策，避免情绪化带来的不良后果。探讨如何培养理性思维，提高解决问题的能力。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

某社区调解邻里噪音纠纷案例：某社区内，两户邻居因一方深夜装修产生噪音，引发矛盾。社区调解员得知后，分别与双方沟通，了解到装修方因工期紧张不得已深夜施工，而受影响的一方则因孩子即将面临考试急需安静环境。调解员从中斡旋，让装修方调整施工时间，并采取一定隔音措施，同时也劝说受影响方给予一定理解。最终双方达成和解，邻里关系恢复和谐。此案例可用于调解的价值与意义角度的论证，展示调解在解决邻里纠纷中的实际作用。

商鞅立木取信案例：战国时期，商鞅在秦国推行变法，为了取信于民，在国都市场南门立下一根三丈长的木杆，并宣布谁能将此木杆搬到北门，就赏赐十金。起初民众都感到疑惑，无人敢动。后来商鞅将赏金提高到五十金，终于有一人将木杆搬到了北门，商鞅立即兑现了赏金。通过这一事件，商鞅在民众心中树立了诚信形象，为后续变法的顺利推行奠定了基础。该案例可用于诚信的重要性角度的论证，体现诚信在国家治理和社会发展中的重要作用。

蔺相如与廉颇将相和案例：蔺相如因完璧归赵等功绩被赵王重用，官位在廉颇之上。廉颇不服气，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让廉颇，不与他发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，蔺相如却表示：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”廉颇听闻后，深受感动，便光着上身，背负荆条，到蔺相如府上请罪。从此，两人成为生死之交，共同保卫赵国。此案例