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黑龙江省汤原县2023-24年《健康心理学》考试必背200题题库及一套参考答案.docxVIP

黑龙江省汤原县2023-24年《健康心理学》考试必背200题题库及一套参考答案.docx

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黑龙江省汤原县2023-24年《健康心理学》考试必背200题题库及一套参考答案

第I部分单选题(100题)

1.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:公正

B:诚信

C:责任

D:善行

答案:A

2.癔症性人格障碍又称()

A:焦虑型人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:依赖性人格障碍

答案:C

3.生理心理学研究的对象是()分值

A:心理在适应环境中的机能作用

B:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

C:构成心理的基本元素

D:心理活动的生理基础和脑的机制

答案:D

4.观察学习是指()

A:有意识地学习他人身上的优点

B:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D:学生在老师指导下的野外学习

答案:B

5.桑德伯格提纲可以用来()。

A:整理归纳求助者一般资料

B:采集求助者的背景资料

C:了解求助者的精神状态

D:了解求助者的行为特点

答案:B

6.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:远期目标

B:终极目标

C:完美目标

D:不完美目标

答案:D

7.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存

在,独立于个体的自我概念和知觉。

A:概念自我

B:真实自我

C:现实自我

D:理想自我

答案:C

8.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()分值

A:分心

B:注意分配

C:注意集中

D:注意转移

答案:A

9.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较少的社交活动

B:现代化的家庭居住条件

C:亲密的和可信任的关系

D:较多的家庭成员

答案:C

10.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信

念。

A:过分概括化

B:糟糕至极

C:主观推断

D:绝对化要求

答案:A

11.可以造成破坏性压力的事件是()

A:空难

B:旅游

C:失恋

D:迁居

答案:A

12.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:动机

B:信号

C:适应

D:组织

答案:B

13.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论

A:停留于此技术

B:合理自我分析报告

C:“产婆术式”辩论技术

D:合理情绪想象技术

答案:B

14.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向内向

B:倾向外向

C:典型外向

D:典型内向

答案:D

15.以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是,咨询师()。

A:不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”

B:不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求

C:不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者

D:不能帮助求助者时应说明并转诊

答案:B

16.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:强度

B:频率

C:波形

D:音调

答案:C

17.关于求医行为,正确的说法是()

A:人格障碍者多主动求医

B:神经症者多主动求医

C:重性精神病患者一定主动求医

D:重性精神病患者多主动求医

答案:B

18.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:自闭症

B:过分偏执

C:领悟困难

D:年纪较轻

答案:D

19.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:本质属性

B:主要特点

C:相对强度

D:稳定程度

答案:C

20.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:1-3

C:5-12

D:3-5

答案:B

21.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:求助者本身潜在的适应能力

B:咨询师对求助者的尊重、关切

C:针对性的咨询所产生的效果

D:求助者对咨询师的信心

答案:C

22.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:社交

B:亲密

C:个人

D:公众

答案:A

23.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:减少情绪困扰和不良行为

B:完善自我体验

C:完善自我分析

D:学会现实合理的思维方式

答案:D

24.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:参与性概述

B:内容反应

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