部编版七年级语文下册第一单元第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》测试题（含答案） .pdf

部编版七年级语文下册第一单元第2课《说和做一记闻一多先

生言行片段》测题（含答案）

一、字词书写（本大题共1小题）

1.给下列加点字注音。

函寄（)卓越（）慷慨淋漓（)

表起（)威果（）群蚁排商（)

地壳（)寐然（）元兀穷年（)

潺心贯注（)粮而不舍（)

二、选择题（本大题共4小题）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.志趣诗兴不作拍案而起目不窥园

B.典藉沥尽心血凶多吉少昂首挺胸

C.秩序仰之弭高热情澎湃心不在焉

D.独裁心会神凝迥乎不同一反即往

3.下列句子中没有语病且表达得体的一项是（）

A.国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。

B.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》总冠军的原因是他日积月累的结果。

D.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

4.对下列各句所用修辞手法的判断，正确的一项是（）

（1）他（闻一多）要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

（2）闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

（3）他（闻一多）在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定

要讲个痛快！”

A.拟人排比对比

B.比喻排比引用

C.比喻对比对比

D.拟人比喻引用

5.下列关于课文的说法，不正确的一项是（）

第1页共11页

A.作者选材精当，精于裁剪，有繁有简，如作为“学者的方面”，对闻一多先生研究

唐诗写得详细，而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事就写得比较简略。

B.文章结构严谨，作者用闻一多先生的“说和做总领全文，在“学者的方面”和

“革命家的方面这两部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过

渡自然。

C.本文在叙述中加入不少细节描写来展现闻一多先生的形象，如“一个又一个大的四

方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，表现出闻一多先生一丝不苟的

严谨态度。

D.本文的语言平实含蓄，但富于感情和诗意美，读起来极具感染力。

三、语言表达（本大题共2小题）

6.选择恰当的词语填空。

（1）闻一多在李公朴先生的追悼会上做最后一次演讲时（气势汹汹气冲斗牛），

声震天地。

（2）没有完成老师交给的任务，他感到非常（抱歉歉意）。

（3）严冬时节，湖面上—（凝聚凝结）了一层厚厚的冰。

7.阅读下面的材料，回答问题。

①1930年夏天，31岁的闻一多在国立青岛大学校长杨振声的盛邀下，出任文学院

院长兼中文系，主任。这年招生考时，闻一多拟了《你为什么投考青岛大学》和

《杂感》两个作文题，考生可任选其一。

②有一个考生一口气把两个题都写了出来。其中《杂感》只有一句话：“人生永远

追寻着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无底的苦海。看了这篇一句话的作

文，闻一多连声叫好，当即给了98分。而平时能入他“法眼”的作文少之又少，给

60分就算不错了。

③然而，这个作文成绩独占鳌头的考生却给校