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黑龙江省完整版《变态心理学》考试完整题库附答案(培优A卷).docxVIP

黑龙江省完整版《变态心理学》考试完整题库附答案(培优A卷).docx

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专业《变态心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省完整版《变态心理学》考试完整题库附答案(培优A卷)

第I部分单选题(100题)

1.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值

A:社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

B:模仿是基本的社会现象

C:一切事物不是发明,就是模仿

D:个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

答案:D

2.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:接纳

B:热情

C:理解

D:真诚

答案:A

3.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双避冲突

B:双重趋避冲突

C:趋避冲突

D:双趋冲突

答案:D

4.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:70

B:90

C:60

D:80

答案:C

5.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、细胞核和神经纤维

B:细胞体、树突和轴突

C:细胞、突起和纤维

D:细胞核、突起

答案:B

6.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:面质

B:解释

C:鼓励

D:倾听

答案:D

7.系统脱敏法的基本原理是()。

A:交互抑制

B:消退抑制

C:超限抑制

D:情绪抑制

答案:A

8.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:家庭教养

B:诱发事件

C:心理发育停滞

D:身体健康状况

答案:D

9.维果茨基的心理发展观认为()

A:心理发展取决于一个人的成长经历

B:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

C:心理发展是指高级心理机能的发展

D:心理发展是一个外化的过程

答案:B

10.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:相似

B:临近

C:熟悉

D:外貌

答案:C

11.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:“产婆术式”辩论技术

B:合理自我分析报告

C:RET自助表

D:自我管理程序

答案:D

12.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:理解性

B:恒常性

C:整体性

D:选择性

答案:C

13.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,

叫()

A:顺应

B:整合

C:同化

D:平衡

答案:A

14.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:意识障碍总是伴有注意障碍

B:注意障碍也可见于激情状态

C:注意是一切心理活动的共同属性

D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

答案:D

15.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:完善自我体验

B:学会现实合理的思维方式

C:减少情绪困扰和不良行为

D:完善自我分析

答案:B

16.心理活动的器官是动物的()分值

A:感受器

B:神经系统

C:神经细胞

D:反射弧

答案:B

17.观察学习是指()

A:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

B:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

C:学生在老师指导下的野外学习

D:有意识地学习他人身上的优点

答案:A

18.以下关于保密原则的叙述,错误的是()。

A:时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束

B:专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价

C:专业中的保密需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省略这一工作步骤

D:专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密,以此来捍卫求助者的隐私权

答案:A

19.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:应激

B:压力

C:激情

D:心境

答案:D

20.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不能加入提问

B:不涉及上级心理咨询师下达的目标

C:不能加入评价

D:不涉及咨询师初步观察到的疑点

答案:C

21.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关

系需要在结束咨询关系后()。

A:1年

B:3年

C:3个月

D:6个月

答案:B

22.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:思维

B:知觉

C:思维萌芽

D:意识

答案:C

23.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:真实自我

B:理想自我

C:现实自我

D:客体自我

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