安徽省亳州利辛县联考2023-2024学年八上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

安徽省亳州利辛县联考2023-2024学年八上数学期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．不等式的解集是（）

A． B． C． D．

2．点P(4，5)关于y轴对称的点的坐标是（）

A．(-4,5)B．（-4,-5)C．（4,-5)D．(4,5)

3．将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，则∠AFD的度数是（）

A．45°

B．50°

C．60°

D．75°

4．已知点(，3)，B(，7)都在直线上，则的大小关系为（）

A． B． C． D．不能比较

5．一个笼子装有鸡和兔，共有10个头，34只脚，每只鸡有两只脚，每只兔有四只脚.设鸡有只，兔有只，则可列二元一次方程组（）

A． B．

C． D．

6．函数与的图象相交于点则点的坐标是（）

A． B． C． D．

7．下列图象不能反映y是x的函数的是（）

A． B．

C． D．

8．下列方程中是二元一次方程的是（）

A． B．

C． D．

9．若方程组的解中，则等于()

A．2018 B．2019 C．2020 D．2021

10．如图，是中边的垂直平分线，若厘米，厘米，则的周长为（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．在实数范围内分解因式:_______________________．

12．如图，在与中，，，，若，则的度数为________．

13．如图，ABCD是长方形地面，长AB＝10m，宽AD＝5m，中间竖有一堵砖墙高MN＝1m．一只蚂蚱从点A爬到点C，它必须翻过中间那堵墙，则它至少要走______m．

14．已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4，则这个等腰三角形顶角的度数为_______．

15．小李和小林练习射箭，射完10箭后两人的成绩如图所示，通常新手的成绩不太稳定，根据图中的信息，估计这两人中的新手是_____．

16．若x+m与2﹣x的乘积是一个关于x的二次二项式，则m的值是_____．

17．如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是三角形的高，垂足为D、E，若∠CAD=20°，则∠BCE=_____．

18．使函数有意义的自变量的取值范围是_______.

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图均为2×2的正方形网格，每个小正方形的边长均为1．请分别在四个图中各画出一个与△ABC成轴对称、顶点在格点上，且位置不同的三角形．

20．（6分）如图，点O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠BOC．

（1）如图（1），若∠AOC=，求∠DOE的度数；

（2）如图（2），将∠COD绕顶点O旋转，且保持射线OC在直线AB上方，在整个旋转过程中，当∠AOC的度数是多少时，∠COE=2∠DOB．

21．（6分）我们知道，假分数可以化为整数与真分数的和的形式．例如：，在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．例如：像，，??这样的分式是假分式；像，，??这样的分式是真分式．类似的，假分式也可以化为整数与真分式的和的形式．

例如：；

；

或

(1)分式是分式(填“真”或“假”)

(2)将分式化为整式与真分式的和的形式；

(3)如果分式的值为整数，求的整数值．

22．（8分）某零件周边尺寸（单位，cm）如图所示，且.求该零件的面积.

23．（8分）如图，方格纸上每个小方格的边长都是1，△ABC是通过△A1B1C1旋转得到．

（1）在图中标出旋转中心点O；

（1）画出△ABC向下平移4个单位长度，再向右平移4个单位长度得到的△A1B1C1．

24．（8分）计算:；

25．（10分）两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF，按如图所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点O为边AC和DF的交点，不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等？为什么？

26．（10分）如图，直线经过点，，直线交轴于点，且与直线交于点，连接．

（1）求直线的表达式；

（2）求的面积；

（3）如图，点是直线上的一动点，连接交线段于点，当与的面积相等时，求点的坐标．

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、B

【分析】将