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小班幼儿自理能力比赛活动方案

活动主题：小班幼儿自理能力比赛活动方案

活动目的：通过比赛的形式，激发幼儿的自理能力，培养幼儿的自立意识，提高幼儿的自我保护意识和安全意识。

参赛对象：小班幼儿

比赛时间：30分钟

比赛地点：幼儿园的多功能厅

活动流程：

1.比赛前的准备工作（5分钟）

（1）创建比赛规则：为每个项目制定明确的规则和评分标准，让幼儿知道如何做得更好。

（2）协商参赛家长：通知家长为参赛幼儿准备好比赛所需物品，如洗脸巾、牙刷、梳子等。

2.比赛项目（20分钟）

（1）洗脸、漱口和梳头：幼儿在规定时间内完成洗脸、漱口和梳头的任务。幼儿有序排队，洗脸时水要洒在水盆里，洗面巾是否用干净，漱口时要让水全部吐干净等，均为评分标准。

（2）穿衣服:幼儿在规定时间内自己穿上早晨换的工作服，这里注意穿好“鞋、裤、衫、帽”顺序和对穿的操作是否正确。

（3）操作指南：老师随机发布3个自理小问题（如如何撕纸巾、如何倒水等），要求幼儿举手回答，回答正确者得分。

3.比赛结束及颁奖（5分钟）

（1）裁判小组按照评分标准进行评分，确定获胜者。

（2）为获胜者颁发奖品，如自己做成的风筝、毛绒玩具等。

（3）颁奖后，裁判小组汇报比赛结果，让每位幼儿了解自己的不足之处以及下一步的改进方向。

活动评估：评分标准分别在每个比赛项目里都有，评分标准涉及幼儿的细节注意力、方法正确性和时间掌握能力等。通过评估可以看出每个幼儿的自理能力的不同程度，为以后对幼儿的组织、安排、指导和关爱等方面的提供科学的依据和帮助。同时让幼儿更好地掌握自己的自理技能，增强自信心和自信心。