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第1课时10加几和十几加几八20以内的加法JJ一年级上册
课后作业探索新知课堂小结当堂检测10加几和十几加几的计算方法1课堂探究点2课时流程
探究点10加几和十几加几的计算方法摆一摆,算一算。
15一共有多少个花皮球?
小试牛刀(选题源《典中点》)1.看图填空。10414515103137171010
2.算一算,并说说你的发现。我发现:十加几或几加十都等于________。121419181316151117十几
3.看图算一算,填一填。12113154191241614317
4.算一算,并说说你的发现。我发现:十几加几或几加十几(不进位),十位都是________,个位都是________加________的和。1618191918191716191几几
归纳总结:(讲解源于《典中点》)1.计算十加几,我们可以用数数的方法来计算;更简便的方法是利用数的组成来计算,十加几可以看成是1个十和几个一合在一起,也就是十几。2.计算十几加几(不进位),我们可以利用数的组成,先把十几分成10和几两部分,然后算几和几相加,最后和10相加。
夯实基础(选题源于教材P68练一练)1.看图列式计算。1041414216
5152.101020717
3.采蘑菇。11+5=165+10=1510+6=165+12=173+15=1810+9=197+10=1714+3=1713+6=19
164.1417161917161919
5.410312210121(最后三个算式答案不唯一)
6.看图列式计算。(1)(2)(3)(4)易错辨析(选题源于《典中点》或《点拨》)辨析:看图列式时,数错或算错+++101061621113
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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