中学跳绳教案.doc

体育课教学设计

课题：1、跳绳

2、花式跳绳

一、教学设计说明：

体育活动不仅有助于身体健康，也有助于增进心理健康，根据新课程标准以处进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。本课是依据学生年龄和身心特点，选择本教材。通过体育课活动来提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，防止在教学中只重视运动技能的传授，而忽视心理健康目标达成的现象。教师在体育教学过程中，在发展学生体能和运动技能的同时，注重学生心理品质的培养，使学生实现心理健康学习领域的目标，是一节很有新意的体育室内课。

二、教学分析：

1、加强学生对跳绳的兴趣，把跳绳和花式跳绳结合起来，增强