2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第一单元 装扮美好生活 4 漂亮花瓶巧设计》说课稿.docxVIP

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第一单元装扮美好生活4漂亮花瓶巧设计》说课稿

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教具

设计思路

本节课以泰山版信息技术（2018）第六册《第一单元装扮美好生活4漂亮花瓶巧设计》为教学内容，结合四年级学生的认知水平，我将通过以下步骤进行教学设计：

1.引导学生观察生活中的花瓶，激发兴趣；

2.分析课本中花瓶的设计元素，讲解设计原则；

3.演示如何使用电脑软件进行花瓶设计；

4.学生分组进行花瓶设计实践，教师巡回指导；

5.展示学生作品，进行评价与总结。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，通过观察生活中的花瓶，激发学生对信息技术应用于实际生活的兴趣。

2.计算思维：通过分析花瓶设计元素，培养学生运用逻辑思维、创新思维解决问题，提高学生在电脑软件中进行花瓶设计的能力。

3.信息社会责任：教育学生遵守信息伦理，尊重知识产权，培养学生在作品中体现社会主义核心价值观，传递正能量。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握电脑软件中基本的设计工具和操作方法。

②理解花瓶设计中的色彩搭配、形状组合等基本设计原则。

2.教学难点

①如何运用设计软件进行创意性的花瓶设计，体现个性化。

②在设计过程中，如何保持作品的整体协调性和美观性，避免杂乱无章的布局。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统介绍设计原则和软件操作步骤。

2.案例分析法，通过分析优秀作品，引导学生理解设计理念。

3.实践操作法，鼓励学生在电脑软件中动手实践，培养设计能力。

教学手段：

1.使用多媒体教学，展示花瓶设计案例和设计软件操作演示。

2.利用教学软件，为学生提供在线设计平台，实时反馈设计效果。

3.引入互动式教学，通过学生互评和教师点评，提高学生的参与度和积极性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括花瓶设计的基本原则和电脑软件操作指南，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕花瓶设计的基本元素和设计原则，设计问题如“如何选择合适的颜色搭配？”和“如何使用软件中的工具进行设计？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，理解花瓶设计的基本原则和软件操作方法。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师评估和指导。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立探索，提升自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享和预习进度监控。

作用与目的：

为学生提供前置学习机会，为课堂深入学习奠定基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同风格的花瓶图片，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解花瓶设计的原则和电脑软件的操作步骤，结合实际案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的设计思路，并进行电脑软件操作实践。

解答疑问：及时回答学生在学习过程中遇到的问题，提供个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学知识应用于实际设计。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，提出自己的设计想法，并在软件中进行实际操作。

提问与讨论：学生勇于提出疑问，与同学和老师进行讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握设计原则和软件操作。

实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中学习设计技巧。

合作学习法：通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

通过合作学习，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置设计一个个性化花瓶的作业，要求学生运用所学知识进行创作。

提供拓展资源：提供在线设计教程和优秀设计作品链接，供学生参考学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给出具体反馈，指导学生改进设计。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识和个人创意，完成个性化花瓶的设计作业。

拓展学习：利用教师提供的资源，进一步学习花瓶设计的相关知识。

反思总结：学生对自己的设计过程和作品进行反思，总结学习经验和改进方向。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，提升独立解决问题的能力。

反思总结法：引导学生进行自我反思，促进学习的深化和自我提升。

作用与目的：

通过拓展学习和反思总结，拓宽学生的知识视野，提高学生的设计水平。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《现代花瓶设计艺术