【七年级下册生物人教版】4.6.4 激素调节-（原卷版）.docxVIP

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4.6.4激素调节

1、内分泌腺导管，它们组成内分泌系统，其分泌物——，直接进入腺体内的，并随着血液循环输送到全身各处。外分泌腺导管。

2、指出右图的内分泌腺和分泌的激素：

1：（分泌激素）

2：（分泌激素）

3：（分泌胸腺激素）

4：肾上腺（分泌）

5：（位于胰腺中，分泌）

6：（分泌激素）

7：（分泌激素）

3、激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质，人体内的激素含量，作用。

4、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到系统的调节，但也受调节的影响。

5、糖尿病患者分泌不足，则只能胰岛素，不能口服，因为胰岛素是一种，如果口服会在消化系统被消化掉。

6、能够促使心跳加快、血压升高，使皮肤毛细血管扩张，因而出现面红耳赤。

7、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：

名称

腺体

作用

过少

过多

生长激素

调节人体的

幼年：

幼年：；

成年：肢端肥大症

甲状腺激素

促进新陈代谢，促进生长发育，提高系统的兴奋性

幼年：

成年：

成年：

胰岛素

调节糖类在体内的、和

低血糖

培优第一阶——基础过关练

1．紫菜是一种含碘丰富的食材，下列说法不正确的是（????）

A．紫菜能进行光合作用 B．碘是合成甲状腺激素的重要原料

C．紫菜中的碘也能为人体提供能量 D．长期缺碘会导致地方性甲状腺肿

2．下列生命现象与激素无关的是（????）

A．血糖含量保持稳定 B．侏儒症患者身高低于正常同龄人

C．强光下瞳孔会缩小 D．长期缺碘会导致地方性甲状腺肿

3．某人身高不足一米，但有一手高超的修车技术。如果在他某时期适当补充某种物质，则有可能避免目前的遗憾。下列说法符合题意的是（）

A．幼年时补充甲状腺激素 B．成年后补充生长激素

C．幼年不间断注射胰岛素 D．幼年时补充生长激素

4．侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，智力正常，病因是患者（）

A．幼年期缺乏生长激素 B．幼年期缺乏甲状腺激素

C．成年期缺乏生长激素 D．成年期缺乏甲状腺激素

5．某生物兴趣小组将相同的蝌蚪分为等量的甲、乙两组，放在相同环境下，每天饲喂等量的饲料。其中甲组在饲料中添加某种物质，结果发现甲、乙两组的蝌蚪同时发育成青蛙，但甲组的蝌蚪发育成的青蛙体型普遍比乙组的大。根据所学，推测该种物质可能是（????）

A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．钙

6．青春期的我们阳光、有活力，身体也出现了不少变化。如男生身高突增，长胡须等。与此有关的激素有（）

A．雄性激素 B．甲状腺素 C．肾上腺素 D．生长激素

7．人体生命活动所需的能量主要是由食物中的糖类提供的。图甲是某人早餐后一段时间内血糖浓度变化曲线图，图乙是人体部分结构示意图。请回答下列问题。

(1)图甲中，a到b是因为早餐中的糖类主要在图乙______(填序号)中被消化，由小肠绒毛中的______（选填“毛细血管”或“毛细淋巴管”）吸收进入血液循环。

(2)图甲中，b点以后血糖浓度迅速下降，主要是图乙中[???]______分泌激素调节的结果。

(3)如果血糖浓度过高，葡萄糖在______（填结构名称）中不能被全部重吸收，形成糖尿，可能使人患糖尿病。

(4)除遗传等因素外，不良生活习惯引起的肥胖也是糖尿病常见诱因。为预防糖尿病的发生，你的合理化建议是______。（写出一条即可）

培优第二阶——拓展培优练

8．下列有关激素的叙述，正确的是（）

A．人体内的腺体都能分泌激素 B．人体内的激素含量少、作用大

C．激素只能通过导管进入血液 D．生长激素分泌不足会患呆小症

9．李大爷近来身体消瘦，同时还有“多尿、多饮、多食”的症状，他最可能分泌不足的激素是（????）

A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．性激素

10．下列关于人体生命活动的调节中，现象和解释对应正确的是（）

A．望梅止渴——是人生来就有的简单的反射

B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多

C．婴幼儿遗尿——