【七年级下册生物济南版】第五章 人体生命活动的调节-全解版：第四节 人体对周围世界的感知.pptxVIP

教材知识全解;1;?;结构;

内容物;3.视觉的形成;4.近视

(1)成因:眼球的前后径过长或晶状体过度变凸,远处物体所形

成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体。;????(2021山东历下三模)人们常把眼睛比喻成心灵的窗

户。如图是眼球结构示意图,下列选项正确的是?(????)

?;B.2是晶状体,对光线起折射作用

C.5是脉络膜,属于内膜

D.6是视网膜,能接受光线刺激产生视觉;1虹膜能够调节瞳孔的大小,睫状体可以调节晶状体的曲

度,使人看清远近不同的物体,A错误;2是晶状体,似凸透镜,对

光线起折射作用,B正确;5是脉络膜,属于中膜,C错误;6视网膜

上有感光细胞,可以接受物像刺激并产生神经冲动,但不能产

生视觉,D错误。;1.耳的结构

(1)结构示意图

?;(2)结构与功能;2;????(2022山东菏泽一模)如图是耳的基本结构示意图,有关

叙述错误的是?(????);B.①的作用是可以更好地收集声波

C.若突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破裂

D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎;②是耳蜗,里面有听觉感受器,能感受振动刺激产生神经冲动,半规管能探测头部运动方向,可能与晕车晕船有关,A叙述错误;①耳郭的作用是收集并引导声波传至外耳道,B叙述正确;若突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破裂,应该迅速闭口堵耳或迅速张开口,保持鼓膜两侧气压平衡,C叙述正确;鼻咽部感染,病菌可通过③咽鼓管进入中耳,引起中耳炎,D叙述正确。;1.嗅觉:鼻是人体的嗅觉器官。鼻腔内的嗅黏膜能够感受化

学气味的刺激。

2.冷、热、触、痛、压等感觉:皮肤是人体的感觉器官,皮肤

中的感觉神经末梢能感受外界的冷、热、触、痛、压等刺

激,如盲人“阅读”盲文依靠的是触觉。

3.味觉:舌是人体的味觉器官。舌上的味觉感受器能感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。;????(2021四川乐山中考)当我们走进食堂时,多种感觉的形

成让我们享受到饭菜的色、香、味。下列感觉形成所对应

的感受器分布的位置,错误的是?(????)

A.饭菜的气味——鼻腔内的嗅黏膜

B.同学的谈话——鼓膜

C.饭菜的味道——舌的表面

D.饭菜的颜色——视网膜;鼻是嗅觉器官,鼻腔内的嗅黏膜可感受饭菜的气味,A正确;耳是听觉器官,听到同学谈话的感受器在耳蜗,B错误;舌是味觉器官,感受到饭菜的味道的感受器在舌的表面,C正确;看到饭菜的颜色,是因为视网膜上的感光细胞能接受物像刺激,产生神经冲动,因此,视觉感受器是视网膜,D正确。;误认为视觉是在视网膜上形成的;???(2022山东泗水一模)一只蜜蜂朝你迎面飞来,你要形

成对它的物像和视觉后才能看到,物像和视觉形成的部位分

别是?????(????)

A.角膜和视网膜

B.视网膜和小脑

C.视网膜和大脑皮层

D.晶状体和视网膜;在视觉的形成过程中,在视网膜上能形成倒立的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。;第五章人体生命活动的调节