第2课 信息处理工具 说课稿 2024—2025学年浙教版（2020）初中信息技术七年级上册.docx

第2课信息处理工具说课稿2024—2025学年浙教版（2020）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过教授初中信息技术七年级上册“第2课信息处理工具”，帮助学生掌握基本的计算机信息处理技能，培养他们运用信息技术解决实际问题的能力。课程内容紧密结合教材，以浙教版（2020）为基础，通过实例演示、动手操作等方式，让学生了解并熟练使用文本、表格、图片等多种信息处理工具，为后续课程的学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于：

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的能力，提高他们对信息重要性的认识。

2.计算思维：通过运用信息处理工具，锻炼学生分析问题、设计解决方案、实施操作的能力。

3.信息伦理：引导学生遵循信息道德规范，正确使用信息处理工具，尊重知识产权。

4.合作能力：在小组活动中，培养学生的团队协作精神，提高与他人共同解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握文本编辑工具的基本操作，包括文字输入、字体设置、段落格式调整等。

②熟悉表格处理工具的使用，如单元格的插入与删除、数据的排序和筛选等。

③学习图片编辑工具的基本功能，如图片的插入、裁剪、调整大小等。

2.教学难点：

①文本编辑中的高级功能应用，如查找与替换、文档排版、图文混排等。

②表格数据处理的高级技巧，包括公式运用、数据透视表的创建和使用。

③图片编辑工具中的高级技巧，如色彩调整、滤镜应用、图层管理等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备浙教版（2020）初中信息技术七年级上册教材。

2.辅助材料：准备教学相关的PPT演示文稿、示例文本、表格模板及图片素材。

3.实验器材：计算机设备、投影仪、白板，确保设备正常运行，网络连接稳定。

4.教室布置：安排学生座位以便于小组讨论，设置实验操作区域，保证学生安全操作。

教学过程

1.导入新课

同学们好，上节课我们学习了信息技术的基本概念，那么大家思考一下，我们在日常生活中处理信息时，都使用了哪些工具呢？今天，我们将要学习第2课《信息处理工具》，通过本节课的学习，大家将掌握一些常用的信息处理方法。

2.教学内容讲解

（1）文本编辑工具

首先，我们来学习文本编辑工具。请大家打开教材第X页，跟我一起看大屏幕。文本编辑工具有很多，比如我们常用的Word、记事本等。它们都有哪些基本操作呢？

①文字输入：请大家尝试在电脑上输入一段文字，注意调整字体、字号和颜色。

②段落格式：接下来，我们来学习如何设置段落格式。请大家按照教材上的步骤，尝试对输入的文字进行段落格式的调整。

（2）表格处理工具

现在，我们来学习表格处理工具。表格在数据处理中非常常见，它能帮助我们更好地整理和分析数据。

①单元格操作：请大家尝试在表格中插入和删除单元格，熟悉表格的基本操作。

②数据排序和筛选：接下来，我们来学习如何对表格数据进行排序和筛选。请大家跟随教材上的示例，尝试对表格数据进行操作。

（3）图片编辑工具

最后，我们来学习图片编辑工具。图片是信息传递的重要载体，掌握图片编辑技巧对我们来说非常重要。

①图片插入和调整：请大家尝试在文档中插入一张图片，并调整其大小和位置。

②色彩调整和滤镜应用：接下来，我们来学习如何调整图片的色彩和运用滤镜。请大家按照教材上的步骤，对图片进行编辑。

3.实践操作

现在，请大家分成小组，根据我们刚刚学习的知识，完成以下任务：

①使用文本编辑工具，制作一份个人简历。

②使用表格处理工具，制作一份班级成绩统计表。

③使用图片编辑工具，制作一张班级合影。

4.作品展示与评价

（1）各小组展示自己的作品，其他小组进行评价。

（2）老师对作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5.课堂小结

同学们，通过本节课的学习，我们掌握了文本、表格和图片这三种信息处理工具的基本操作。希望大家在课后能够继续练习，提高自己的信息处理能力。

6.课后作业

（1）复习本节课所学内容，完成教材上的练习题。

（2）结合自己的生活实际，思考如何运用信息处理工具解决实际问题。

7.课堂延伸

（1）引导同学们关注信息技术发展动态，了解新的信息处理工具。

（2）鼓励同学们参加信息技术竞赛，提高自己的实践能力。

8.结束语

同学们，信息技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。希望大家能够积极学习，不断提高自己的信息素养，为未来的学习和生活打下坚实基础。下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《信息技术应用基础》：深入了解信息技术的起源、发展过程以及在不同领域的应用。