网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

第5课 古代非洲与美洲 说课稿 --2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx

第5课 古代非洲与美洲 说课稿 --2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

设计思路

本节课以“古代非洲与美洲”为主题,结合2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册教材内容,我将采用以下设计思路:

1.通过导入部分引导学生回顾已学知识,为新课内容做好铺垫。

2.结合教材,详细讲解古代非洲和美洲的历史背景、文明发展及重要事件。

3.通过对比分析,让学生了解非洲和美洲古代文明的相似之处与差异。

4.引导学生探讨古代非洲与美洲文明对后世的影响,提高学生的历史素养。

5.在课堂小结环节,总结本节课的主要内容,巩固学生的知识点。

整个教学过程注重激发学生的学习兴趣,培养学生的历史思维和分析能力,使学生在掌握知识的同时,提高综合素质。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念,通过梳理古代非洲与美洲的历史脉络,提高其历史时间感和空间感知能力。

2.发展学生的史料实证意识,学会通过史料分析来理解历史事件和文明特点。

3.增强学生的历史解释能力,引导学生从多角度分析古代非洲与美洲文明的形成与发展。

4.培养学生的历史价值观,认识不同文明之间的交流与影响,理解世界文明的多样性。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容:古代非洲与美洲的文明特点及其历史地位。

-重点细节:详细讲解埃及文明、埃塞俄比亚文明、玛雅文明和阿兹特克文明的起源、发展及其主要成就。

-例如:在讲解埃及文明时,重点介绍金字塔的建筑艺术、法老的统治以及象形文字的发明和应用,强调其在世界文明史上的重要地位。

2.教学难点

-难点内容:理解古代非洲与美洲文明之间的联系与差异。

-难点细节:

-联系:通过对比分析,让学生理解虽然非洲与美洲地理距离遥远,但在某些时期存在文化交流,如非洲的奴隶贸易对美洲社会结构的影响。

-差异:引导学生理解由于地理环境、社会结构、宗教信仰等因素的差异,导致非洲与美洲文明发展路径的不同。

-例如:难点在于让学生认识到,尽管埃及和玛雅文明都是古代文明的代表,但埃及文明以农业为基础,强调宗教和政治的结合,而玛雅文明则以农业和天文观测闻名,其社会结构和文化特征与埃及存在显著差异。教师需要通过生动的案例和形象的语言,帮助学生突破这一难点。

教学资源

-软硬件资源:多媒体投影仪、电脑、历史教材、历史地图、文明遗址图片

-课程平台:校园网络教学平台

-信息化资源:历史教学软件、在线历史资料库、虚拟博物馆资源

-教学手段:PPT演示、视频播放、小组讨论、历史角色扮演

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示一张古代埃及金字塔的图片,引导学生思考这座建筑背后的文明故事。

-回顾旧知:简要回顾上一节课学习的古文明特点,如两河流域文明和印度河流域文明,为本节课的非洲与美洲文明做铺垫。

2.新课呈现(约40分钟)

-讲解新知:详细介绍古代非洲与美洲的文明,包括埃及、埃塞俄比亚、玛雅和阿兹特克文明的历史背景、主要成就和影响。

-举例说明:以埃及金字塔的建造过程为例,说明古埃及人在建筑和工程方面的先进技术。

-互动探究:分组讨论,让学生探讨古代非洲与美洲文明之间的相似点和不同点,并分享讨论成果。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:发放练习题,让学生独立完成,内容涉及古代非洲与美洲文明的关键知识点。

-教师指导:在学生完成练习的过程中,巡回指导,解答学生的疑问,帮助学生理解和巩固知识点。

4.课堂总结(约10分钟)

-总结本节课的主要内容,强调古代非洲与美洲文明在世界历史中的地位和影响。

-点评学生在互动探究和巩固练习中的表现,给予鼓励和反馈。

5.作业布置(约5分钟)

-布置课后作业:要求学生撰写一篇关于古代非洲或美洲文明的小论文,深入分析其特点和对现代社会的启示。

-强调作业要求和提交时间,确保学生明确任务。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料:

-《非洲文明史》:深入了解非洲大陆的历史变迁,包括埃及、埃塞俄比亚等地区的历史文化。

-《美洲古代文明》:探讨美洲大陆的古代文明,如玛雅、阿兹特克文明的社会结构、宗教信仰和艺术成就。

-《世界古代文明史》:对比分析全球范围内的古代文明,包括非洲、美洲文明的特点及其在世界历史中的地位。

2.课后自主学习和探究:

-研究项目:选择一个古代非洲或美洲文明,深入研究其文化、艺术、政治、经济等方面,撰写研究报告。

-观看纪录片:观看关于古代非洲与美洲文明的纪录片,如《非洲

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档