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读《小学数学教材中的大道理：核心概念的理解与呈现》有感
在书中，你可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟。脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。读书就是最好的心灵之旅。
“欲求教书好，先做读书人〞，阅读是教师成长的必经之路。每到假期，我会阅读一些专业书籍以及文学作品。这个假期我认真阅读了《小学数学教材中的大道理--核心概念的理解与呈现》一书。
本书由华东师范大学张奠宙教授和杭州师范大学巩子坤教授等著。全书共有四部分：“数〞“文字〞与“方程〞、“除法〞“分数〞和“比〞、“图形与几何〞以及“其他〞等主题。一共包含28个课题，每个课题都配以【原始文稿】【一线回声
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