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?读《义务教育课程标准〔2024年版〕课例式解读小学数学》有感
教师的专业发展，需要好书的引领；教师的精神成长，需要阅读的滋养；教师的人文情怀和教育理想，更需要书籍来浇灌。利用这个暑假，我再次拜读了孙晓天、张丹两位教授主编的《义务教育课程标准课例式解读〔小学数学〕》一书，获益良多。编写这本书的两位老师非常优秀。孙晓天老师是中央民族大学理学院教授。2024版义务教育数学课程标准修订组核心成员，国家教材委员会专家工作委员会委员，北京师范大学中国教育创新研究院数学学科首席专家。张丹老师是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任，教授博士。2011版义务教育数学课程标准、2001版全日
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