2025年幼儿园大班健康详案教案《保护我们的牙齿》含反思 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

幼儿园大班健康详案教案《保护我们的牙齿》

含反思

活动设计背景

因本班消失幼儿不刷牙现象;为了培育幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合

幼儿的年龄特点，设计该活动过程。

活动目标

1、使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。

2、让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个安康的

孩子。

3、初步了解安康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

教学重点、难点

让幼儿知道怎样爱护我们的牙齿并养成爱刷牙的好习惯

活动预备

1、Flish动画故事《熊宝宝拔牙记》，挂图一幅

2、牙型模具一套

活动过程

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

(活动过程的表述不必具体到将教师、学生的全部对话、活动逐字记录，

但是应当把活动的主要环节很清晰地再现，即开头环节、根本环节、完毕

环节、延长环节。注：重点表述根本环节)

1、开头环节：放映动画故事《熊宝宝拔牙记》，让幼儿观看并思索以下

几个问题

2、根本环节：教师提问引入课题

a、熊宝宝为什么牙痛呀?

b、熊妈妈把熊宝宝送到哪里去了?

c、医生怎么处理的呢?

3、鼓舞幼儿踊跃回答下列问题，回答下列问题完毕后让幼儿自由争论，

怎样爱护我们的牙齿。

4、让幼儿上台演示自己平常是怎么刷牙的

5、教师演示正确的刷牙方法

6、完毕环节：教师总结怎样爱护我们的牙齿

7、延长环节：让幼儿分组进入“娃娃家”区域角扮演牙医和熊宝宝的角

色嬉戏

教学反思

1.对活动过程的反思：(以下方面无论是与否，都应当分析是与否的缘由，

从而总结阅历或提出改良措施)

对幼儿进展的反思，本次教学活动的学习内容幼儿很愿意并简单承受。有

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

适度的自由空间。文章.出自快思教案网.能通同伴以及教师的互动，在情

感、态度、力量、学问、技能等方面得到自主进展。

对师幼互动的反思，师幼协作状况欠缺，教师能够扮演牙医让幼儿扮演熊

宝宝教学效果会更好。

2.对活动效果的评析。本次教学活动到达了预期的效果，孩子们对牙齿的

卫生和安康有了肯定的重视。我发觉很多幼儿不用提示也会饭后漱口的习

惯，早晨检查牙齿的卫生也改善了很多。

大班安康详案教案《爱护我们的牙齿》含反思这篇文章共2371字。