课文6《影子》（说课稿） 一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版.2024秋）.docx

课文6《影子》（说课稿）一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版.2024秋）

主备人

备课成员

设计意图

本节课《影子》的说课稿旨在通过一年级学生的认知水平和兴趣点，结合统编版一年级语文上册教材内容，引导学生在生动有趣的情境中学习课文，理解“影子”的概念，培养观察力和想象力，同时训练学生的朗读和表达能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握课文知识，达到高效课堂的教学效果。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：

1.识记并正确书写课文中的生字词。

2.理解课文《影子》的内容，感受影子的特点。

3.培养学生通过观察生活发现影子的能力。

难点：

1.生字词的正确书写和记忆。

2.影子形成原理的初步理解。

解决办法：

1.生字词学习：通过多媒体展示生字词的图片和读音，帮助学生建立形象记忆；采用趣味性的识字游戏，如“找朋友”、“猜谜语”等，提高学生的学习兴趣；在课堂上安排书写练习，及时纠正学生的书写错误。

2.理解课文内容：通过实物演示或动画视频，直观展示影子形成的场景，帮助学生理解课文内容；组织小组讨论，让学生分享自己观察到的影子现象，加深对影子的认识。

3.影子形成原理：利用简单的实验，如手电筒照射物体形成影子，让学生亲身体验影子的形成过程，从而突破理解难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：交互式电子白板、计算机、投影仪、音响设备。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：课文《影子》的电子文档、生字词动画卡片、影子形成的动画视频。

4.教学手段：实物演示、小组讨论、游戏互动。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《影子》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们在生活中有没有注意到自己的影子？影子是怎么出现的呢？”

2.展示一些关于影子的图片，如人在不同时间段的影子、物体和影子的对比等，让学生初步感受影子的特点。

3.简短介绍影子的基本概念，如影子是如何形成的，它与光的关系，为接下来的学习打下基础。

二、《影子》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《影子》的基本内容，理解课文中的生字词。

过程：

1.讲解《影子》的定义，包括课文的主要内容。

2.详细介绍课文中的生字词，使用电子卡片展示生字词的读音、书写和词义。

3.通过实例，如课文中的句子，让学生更好地理解生字词在实际语境中的应用。

三、《影子》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解影子的特性和实际应用。

过程：

1.选择课文中的几个典型影子现象进行分析，如“影子在前，影子在后”等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解影子的多样性。

3.引导学生思考这些影子现象在生活中的实际应用，如夜晚的灯光下、太阳下的影子等。

4.小组讨论：让学生分组讨论如何利用影子进行有趣的活动或创作，并提出创新性的想法。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与影子相关的主题进行深入讨论，如“如何利用影子进行游戏”。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对影子的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调影子的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括影子的基本概念、课文中的生字词、案例分析等。

2.强调影子在现实生活中的价值和作用，鼓励学生观察生活中的影子现象。

3.布置课后作业：让学生绘制一幅关于影子的画作或创作一个小故事，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.《影子》课文内容理解

-课文讲述了一个关于影子的小故事，通过主人公与影子的互动，展现了影子的特点。

-课文中的生字词：影、子、前、后、跟、我、有、时、没、时、在、出、太、阳、西、下、了、还、没、有、出、来。

2.生字词学习

-影：指光线照射到不透明物体上，在其背后形成的暗影。

-子：常用于表示小的、可爱的或与某个事物相关的意思。

-前、后：表示位置关系，前为在某个参照物的前方，后为在某个参照物的后方。

-跟：表示跟随、伴随的意思。

-我：表示说话人自己。

-有、没：表示存在与否的意思。

-时：表示时间上的某个点或