教科版 一年级下册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

3.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

4.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

5.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

6.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

二.填空题(共6题，共26分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.。（??）

2.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

3.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

4.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

5.食盐能被水溶解。（??）

6.小明认为水是白色的，能流动。（??）

7.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

8.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

9.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.蜗牛生活需要什么？

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

5.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共3题，共16分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.画一画，水流的方向。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.流动

2.①；③；②

3.能；溶解；不能；溶解

4.重；轻

5.流动的

6.预测；称一称

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.形状、大小、透明与否、重量

5.老虎、猴、狗、马、猫

六.综合题

1.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

2.A；C；B

3.如下：