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排球正面扣球说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
本节课以人教版必修第一册体育与健康课程为基础,针对高一年级学生身心发展特点,设计排球正面扣球的训练。通过本节课的教学,旨在让学生掌握排球正面扣球的基本技术要领,提高学生的运动技能,增强团队协作意识,培养学生积极参与体育活动的兴趣,促进学生身心健康全面发展。
核心素养目标
1.提高学生的运动能力,使其能够熟练掌握排球正面扣球的技巧,增强运动实践能力。
2.培养学生的健康行为,通过排球运动锻炼,提高学生的身体素质,增强个人健康意识。
3.增强学生的体育品德,通过团队协作,培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育精神。
教学难点与重点
1.教学重点
①正面扣球的起跳姿势和时机把握,让学生能够在正确的位置和时间进行起跳。
②扣球动作的连贯性和力量的合理分配,确保学生能够将球扣得既准又有力。
2.教学难点
①掌握正确的扣球动作,包括手臂的摆动、腰腹的用力以及手腕的灵活性,这些动作需要协调一致。
②在实际比赛中灵活运用扣球技术,根据比赛情况调整扣球的方向、力量和速度,以适应不同的防守策略。
教学资源
1.软硬件资源
-排球场
-排球
-计时器
-护具(如护膝、护腕)
2.课程平台
-学校体育课程管理系统
3.信息化资源
-排球教学视频
-技术动作分解图
4.教学手段
-示范教学
-分组练习
-个人指导
-视频回放分析
教学过程
一、课堂导入
同学们,大家好!今天我们将继续学习排球运动中的正面扣球技术。在上节课中,我们已经了解了排球运动的基本规则和正面扣球的一些基础动作。那么,大家是否已经迫不及待想要实践了呢?接下来,我们就一起来进行详细的动作学习和练习。
二、技术动作讲解
1.首先,我要为大家讲解正面扣球的技术要领。请大家集中注意力,仔细听讲。
-起跳前,要站在距离球网合适的位置,两脚自然分开,膝盖微弯,身体前倾,准备随时起跳。
-起跳时,利用双脚的力量迅速向上跳起,同时,手臂要配合身体向上摆动,为扣球做好准备。
-在空中,手臂要伸直,手腕后仰,眼睛注视着排球,确保击球点的准确性。
-扣球时,要用掌根部位击打球,力量要大,确保球的落点在对方场地的有效区域。
三、动作示范
1.接下来,我将以示范的方式,让大家更直观地理解正面扣球的动作。
-请大家注意我的起跳姿势,看我是如何利用腿部力量起跳的。
-观察我的手臂摆动,看我是如何在空中调整手臂和手腕的姿势。
-现在,我将进行一次扣球,请大家注意我击球的部位和力量。
四、分组练习
1.现在,我们将进行分组练习。请大家按照自己的身高和力量,自由组合成几个小组。
-每个小组选出一个发球手,其他成员站在对方场地,准备接球和扣球。
-首先,我们进行发球练习,确保每个人都能准确地发球到对方场地。
-接下来,进行扣球练习。发球手将球传给扣球手,扣球手尝试用正面扣球技术将球扣过去。
-在练习过程中,大家要注意观察彼此的动作,互相学习,互相帮助。
五、个人指导与纠正
1.在分组练习的过程中,我会巡回指导,针对每个学生的动作进行个性化指导。
-如果发现某个同学起跳姿势不正确,我会及时纠正,并给予正确的指导。
-如果某个同学扣球力量不足或方向不准确,我会示范正确的动作,并帮助他们调整。
-对于动作较为规范的同学们,我会给予肯定和鼓励,让他们继续保持。
六、实战演练
1.经过一段时间的练习,我相信大家已经对正面扣球有了一定的掌握。现在,我们将进行实战演练。
-请大家回到自己的位置,准备进行一场模拟比赛。
-在比赛中,大家要尽量运用正面扣球技术,同时也要注意观察对手的动作,进行相应的防守。
-比赛过程中,我会记录下每位同学的扣球次数和成功次数,比赛结束后,我们会一起分析。
七、总结与反馈
1.比赛结束后,我们回到集合点。现在,我将为大家总结本节课的学习内容。
-通过本节课的学习,大家是否已经掌握了正面扣球的技术要领?
-在实战演练中,大家是否能够灵活运用正面扣球技术?
-接下来,请大家依次分享一下自己在练习中的心得体会,以及还需要改进的地方。
2.我会根据大家的反馈,给出针对性的建议和指导,帮助大家进一步提高。
八、课后作业
1.为了巩固今天的学习内容,我给大家留一个课后作业。
-请大家回家后,用文字或视频的方式,记录下自己练习正面扣球的过程和感受。
-下节课,我们将进行一次小测验,检测大家的学习成果。希望大家能够充分利用课后时间,进行有效的练习。
同学们,今天的课程就到这里。希望大家能够在课后认真练习,不断提高自己的排球技术。我们下节课再见!
教学资源拓展
1.拓
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