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- 2025-01-14 发布于河南
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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
《精神病学》考试大纲
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课程名称:精神病学(Phychiatry)
学分:2
总学时:36学时
理论学时:22学时
见习学时:14学时
适应专业:临床医学五年制本科
一、考试要求
《精神病学》课程考试旨在考察在诊断学和内科学知识的基础上,注重考察
学生对于精神疾病的常见病、多发病的基本概念的理解与掌握、较熟练运用所学
的病理生理、药理和诊断学知识,分析精神疾病的病因、发病机制、临床表现、
实验室检查,具有一定的程度的抽象思维和逻辑推理能力,从精神疾病的表现得
出精神疾病的诊断,并能掌握其治疗原则,熟悉其预防措施。本门课程考试要求
由低到高共分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义为:了解:
指学生能懂所学知识,能在有关问题中认识或再现它们,例如疾病的病因病理。
熟悉:指学生清楚地理解所学知识(例如精神疾病的临床表现、诊断标准、治疗
原则等),并在各种临床见习以及病案分析中正确应用所学知识,得出较正确的
诊断和治疗。掌握,指学生能较为深刻理解所学知识(例如判断是否又精神障碍),
在此基础上能够准确、熟练地使用,分析解决较为实际的问题。
二、考试内容
第一章绪论
1.熟悉精神病学的概念、任务及与相关学科的关系。
2.熟悉精神障碍的主要病因。
第二章精神障碍的症状学
1.掌握常见的精神症状名称、定义和临床意义。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2.掌握容易混淆的某些症状之间的区别。
3.熟悉其他非常见精神症状的含义、表现与临床意义。
第三章精神障碍的分类与诊断标准
1.熟悉精神障碍的分类与制定诊断标准的目的,诊断标准主要内容及使用意义。
几个主要的分类系统:ICD-10,DSM-Ⅳ,CCMD-3。
第四章精神障碍的检查与诊断
1.熟悉临床沟通技巧。
2.熟悉精神状况检查的注意事项、基本程序和内容,精神障碍诊断分析的基本步
骤。
第五章脑器质性精神障碍
1.掌握脑器质性精神障碍与躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点及处理原则。
2.掌握谵妄、痴呆、遗忘综合征的临床特点。
3.熟悉导致谵妄、痴呆、遗忘综合征的常见病因。
4.熟悉阿尔茨海默病(Alzheimer’sdisease,AD),血管性痴呆(vascular
dementiaVD)的主要临床表现与治疗原则,VD与AD的鉴别。
第六章精神活性物质所致精神障碍
1.掌握精神活性物质、依赖、滥用、耐受性、戒断状态的概念。
2.掌握精神活性物质的种类。
3.掌握海洛因依赖、酒依赖的临床表现、治疗与预防原则。
4.熟悉海洛因依赖、酒依赖的病因。
第七章精神分裂症及其他精神病性障碍
1.掌握精神分裂症概念、主要临床特征及诊治原则。
2.熟悉其病因与发病机制。
第八章心境障碍
1.掌握心境障碍的概念、主要临床特征及诊治原则。
2.熟悉其病因与发病机制。
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百学须先立志。——朱熹
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