第9课 对外开放 大单元教学设计 部编版八年级历史下册.pdf

第三单元中国特色社会主义道路（第7—11课）

壹单元课标解读

1、2022年课标要求：

〖导论〗1978年，中国共产党十一届三中全会实现了历史性的伟大转折,中国进入改

革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形

成了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，经济社会各方面

都取得了巨大成就，综合国力大幅度增强，人民生活水平显著提高。

中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，创立了新时代中国特色社会主义

思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。中国在经济建设、政治建设、文化建设、社

会建设、生态文明建设等领域取得巨大成就，全面建成小康社会，综合国力和国际影响

力不断提高。中国朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。

〖内容要求〗

1.3改革开放与中国特色社会主义建设

知道中共十一届三中全会，了解农村改革、城市改革、经济特区建设、沿海港口城市开放、上海

浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用；认识改革开放对

中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响；了解社会主义市场经济体制的建立与完善；了解邓小

平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。

1.4中国特色社会主义进入新时代

知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个

百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；了解新时代中国特色社会主义思想;通过新时

代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国

力和国际影响力不断提高的史事，特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事，认识

中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义

和历史经验。

2、2022年课标解读：

1）了解十一届三中全会、经济体制改革、对外开放、中国特色社会主义道路、中国梦等重要事

件、人物、现象等，知道这些史事发生的基本线索，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史

观、时空观念)

2）运用史料分析改革开放必要性以及意义;认识邓小平对改革开放所起的重要作用，认识改革开

放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响；认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意

义及对世界的贡献;认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。(唯物史观、史料实证、历史解

释)

3）通过对中国特色社会主义道路的确立与发展过程的学习，培养实事求是的品质和与时俱进的

创新精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。(历史解释、家

国情怀)

贰单元教材分析

1.本单元教材主要内容：

1）中国特色社会主义道路的开辟及发展

学习要点：十一届三中全会、邓小平理论形成过程、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时

代中国特色社会主义思想、中共百年奋斗历史经验、中共二十大。

学习提示：1978年召开的中共十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。

中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会

主义制度发展了中国特色社会主义文化。中共十八大以来中国特色社会主义进入新时代，以同志为主

要代表的中国共产党人，创立了新时代中国特色社会主义思想，在新时代坚持和发展中国特色社会主

义。

2）（对内）改革（对外）开放

学习要点：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、中国特色社会主义市场经济体制、经济特

区、对外开放格局、加入WTO等

学习提示：我国的经济体制改革从农村起步，后来发展到城市，最终建立了社会主义市场经济体

制；对外开放不断发展，逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的

全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

2、单元大概念架构

单元时空背景：

1）国际：①美苏冷战；②70年代中美关系缓和，逐渐建立外交关系；③1991年苏联解体，社会

主义发展受挫；④经济全球化，政治格局出现多极化趋势。

2）国内：中国进行改革开放，开创中国特色