原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
幼儿园小班大树妈妈教案反思
本站小编为你整理了多篇相关的《幼儿园小班大树妈妈教案反
思》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《幼
儿园小班大树妈妈教案反思》。
第一篇：幼儿园小班教案
活动目标：
1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。
2、乐意积极动手塑造，体验成功的快乐。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、培养观察，比较能力。
活动准备：
橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。
活动过程：
1、欣赏花朵图片，感受花朵的美丽
你喜欢这些花吗？为什么？
2、引导幼儿复习花的构造
每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我
们一起来看看他们是怎样排队的？
教师根据幼儿的回答，初步出示花的各部分并拼接。
3、教师示范塑造花朵
引导幼儿软说说花蕊妈妈可以用什么样的形状？花瓣宝宝要怎样
围住花蕊妈妈？叶子爸爸的手要牵在哪里？
步骤：1揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形
2一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成花蕊妈妈
3剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想
要的花瓣宝宝的造型，然后一一围在花蕊妈妈旁边。
4绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。
4、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，
要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
5、欣赏评价
重点引导幼儿欣赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能与创作表
现。
小百科：花卉，具有观赏价值的.草本植物，是用来欣赏的植物的
统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，
在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与
雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长
得很艳丽，有香味。
第二篇：幼儿园小班春天来了主题教案
教学目的：
1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊
游》表达对大自然的热爱之情。
2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。
3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。
4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。
教学重点：
指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》、《郊游》。
教学难点：
按音高唱唱名。
教学方法：
综合音乐感教学法
教学用具：
CAI课件、琴、打击乐器等。
课时安排：
三课时
第一课时
教学内容：
聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。
教学过程：
一、组织教学：师生问好
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
二、创设情景、聆听歌曲
1、（多媒
文档评论（0）