Unit 2 A great picture Lesson 1（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（一起）（2024）英语二年级上册.docxVIP

Unit2AgreatpictureLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（一起）（2024）英语二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2AgreatpictureLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（一起）（2024）英语二年级上册

设计思路

本节课以人教PEP版二年级上册Unit2AgreatpictureLesson1为教学内容，旨在通过生动的教学活动，帮助学生掌握本课的单词和句型，培养他们的观察能力、表达能力及合作意识。设计思路如下：

1.导入：通过展示图片，激发学生的兴趣，引入本课主题。

2.新课导入：利用多媒体课件展示课文内容，引导学生关注课文中的生词和句型。

3.互动学习：组织学生进行小组讨论，共同完成任务，培养他们的合作意识。

4.情境模拟：创设生活场景，让学生在实际语境中运用所学知识。

5.总结拓展：对本节课所学内容进行总结，拓展学生的知识面。

6.作业布置：布置相关作业，巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。

核心素养目标

培养学生以下英语学科核心素养：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读本课的单词和句型，并在实际情景中运用。

2.文化意识：让学生了解图片中的文化背景，增强对多元文化的认识和尊重。

3.思维品质：培养学生观察、分析、比较的能力，激发他们的想象力和创造力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，提高他们解决问题的策略和方法。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容包括以下方面：

-单词：picture,sun,moon,horse,cow,bird等，这些是学生需要掌握的基础词汇。

-句型：Whatsthis?Its...和Isthisa...?Yes,itis./No,itisnt.这些句型是学生进行基本交流的框架。

-语法：本节课将重点练习名词的单复数形式，如sun-suns，cow-cows等。

举例：在单词教学中，教师可以通过展示实物图片或卡片，让学生反复听、说、读这些单词，以加深记忆。在句型练习中，教师可以设计角色扮演活动，让学生在真实语境中使用这些句型进行交流。

2.教学难点

本节课的难点内容主要包括：

-生词的正确发音：如picture中的/p/和/t/，sun中的/?/等。

-句型的正确运用：学生在实际对话中可能混淆Whatsthis?和Isthisa...?的用法。

-名词单复数的变化规则：学生可能难以掌握不规则变化，如man-men，child-children等。

举例：针对生词发音，教师可以通过示范、跟读、纠音等方式帮助学生掌握正确发音。对于句型的运用，教师可以通过设置具体情境，如逛动物园，让学生在模拟环境中练习使用这些句型。至于名词单复数的变化，教师可以设计一些游戏或练习，如“找不同”游戏，让学生在游戏中学习和巩固规则。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响系统

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：人教PEP版英语电子教材、教学PPT、单词卡片、课文录音

-教学手段：实物图片、故事书、角色扮演道具、白板、彩色粉笔

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布包含本课单词卡片、句型示例的预习资料，要求学生预习并掌握基本内容。

-设计预习问题：提出如Whatdoyouthinkisinthepicture?等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中阅读电子教材，预习本课的单词和句型。

-思考预习问题：学生根据问题进行思考，记录下自己的看法。

-提交预习成果：学生将预习时制作的单词卡片和思考的问题通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习积极性。

-信息技术手段：利用微信群进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一张有趣的图片，引导学生讨论并引入本课主题。

-讲解知识点：详细讲解本课的单词和句型，通过实例演示正确的发音和用法。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生在模拟场景中使用本课句型。

-解答疑问：对学生在学习中遇到的问题进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，练习使用新学的单词和句型。

-提