2025年幼儿园中班安全工作计划措施7篇 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

幼儿园中班安全工作计划措施7篇

幼儿园中班安全工作计划措施（精选篇1）

一、本学期工作指导思想

继续深入贯彻《纲要》精神，明确把握《指南》方向，和上级教育部门的指

示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的工作方向，加强全园专

业理论学习和新教师专业技能培训，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教

育行为，全面提高我园的教学质量，进一步发挥示范辐射的优势，达到资源共享、

特色办园、均衡发展的办园目标。

二、本学期工作目标

1、以课题研究为抓手，加大园本研修的力度，全面提高教师整体教学水平，

营造积极互动的探讨氛围;

扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电

子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展，多方面为教师提供展示的平

台和学习的机会，切实把有效学习落到实处。

2、以“新老结对”的方式，按照青年教师个人发展计划，帮扶教师要有计

划、有目的的帮助青年教师成长。

同时由教务处加强青年教师专业技能的培训，要求每周绘画、弹琴练习一次，

每月读书心得一次。

3、合理安排一日常规，全面提升一日教学的质量，做到高品质的常态化教

学。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

4、以家长工作为纽带，认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标，注重

幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展，合理利用家长和社会资源，推动家园一致

的和谐教育。

5、以安全教育为保障，鼓励教师不断学习，提升全园师生的安全文明素养，

多形式、多渠道的开展丰富多彩的安全教育活动。

6、以户外游戏和团体操为特色，彰显我园师生风采，促进全园幼儿协调一

致的均衡发展。

三、工作措施

(一)加强理论学习，注重内涵发展

本学期我们将在分散自学的基础上，继续每周一次业务学习和政治理论学

习，把《纲要》作为终身学习的重要内容之一，参照《3-6岁幼儿发展指南》和

《幼儿教师专业化发展标准》的要求，严格履行教师职责，加强师德师风建设，

开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训，撰写学习心得，做好学习反思，

把理论与实践相结合，打造高素质的优质教师队伍。

(二)规范常规教学，优化课程体系

1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督

促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评

课不得少于一节;

每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇，做到推门听课。

2、深入开展区角、体育、晨检、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特

点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，

让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3、及时更新班级网站内容，借助校园网搭建教师、家长之间交流沟通的平

台，不断提升教师自身专业素质。

4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质

化，同时也促使教师更加专业化。

(三)深入园本研修，形成园本特色

1、继续加强对年轻教师的练兵和培训。

为年轻教师创造学习锻炼的机会，本期将加强新教师的专业技能培训及师徒

结对“一课三研”的