第12.4课《满江红（小住京华）》跨学科说课稿 - 2023-2024学年初中语文统编版九年级下册[001].docx

第12.4课《满江红（小住京华）》跨学科说课稿-2023-2024学年初中语文统编版九年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《满江红（小住京华）》是2023-2024学年初中语文统编版九年级下册中的一篇古诗词。本诗为宋代女诗人李清照所作，表达了作者在国家兴亡、个人遭遇中所体现的忧国忧民之情。本节课旨在通过学习这首诗词，使学生了解李清照的生平事迹，感受其爱国主义精神，提高学生鉴赏古诗词的能力。同时，结合历史背景，让学生更好地理解诗词中所蕴含的深层含义。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过解读《满江红（小住京华）》，提高学生准确理解诗歌意象、情感和艺术特色的能力，培养其运用古汉语词汇、句式进行表达的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入分析诗词的内涵和背景，激发批判性思维，培养其独立思考和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：使学生了解李清照的生平事迹，感受其爱国主义精神，增强民族自豪感，传承和弘扬中华优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古诗词的审美鉴赏能力，激发创造潜能，创作具有个性化的诗词作品。

学情分析

九年级的学生已经具备一定的古诗词阅读和理解能力，对诗词的基本知识有了一定的掌握。在知识方面，学生已经学习了基本的诗词格律和修辞手法，能够识别诗词中的意象和情感表达。在能力方面，学生能够进行初步的文学鉴赏，但