Unit 10 Whats your favourite month 说课（说课稿）-2024-2025学年湘鲁版英语六年级上册.docxVIP

Unit10Whatsyourfavouritemonth说课（说课稿）-2024-2025学年湘鲁版英语六年级上册

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授课教师

课时

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授课地点

教具

教材分析

本节课为2024-2025学年湘鲁版英语六年级上册Unit10Whatsyourfavouritemonth?。本单元主要围绕月份和季节展开，旨在让学生学会如何用英语询问和表达自己最喜欢的月份，并了解不同月份相关的活动。通过本单元的学习，学生将掌握月份和季节的词汇，以及相关的句型，如Whatsyourfavouritemonth?Myfavouritemonthis...。本节课内容与生活实际紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语表达能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够运用所学词汇和句型进行关于月份和季节的交流，提高语言运用能力；文化意识方面，学生能够了解不同文化背景下人们对月份和季节的认识与习俗；思维品质方面，通过比较和分析，学生能够理解并表达自己最喜欢的月份及原因，培养逻辑思维和批判性思维；学习能力方面，学生能够通过课堂互动和自主学习，不断提高英语学习的策略和方法，形成有效的学习习惯。

学情分析

本节课面对的是六年级的学生，他们在知识层面已经掌握了一定的英语基础，包括基本的单词、句型和语法结构。在能力方面，学生能够进行简单的英语对话，但尚需提高语言的流利性和准确性。素质方面，学生具备一定的观察力、好奇心和探究精神，能够主动参与课堂活动。

在行为习惯上，六年级学生已经有了一定的自主学习能力，但注意力容易分散，需要教师在课堂上通过多样化的教学手段来吸引和保持他们的兴趣。此外，部分学生可能存在对英语学习的畏难情绪，需要教师通过鼓励和引导，帮助他们建立自信心。

学生对本课程的学习影响主要表现在：对月份和季节相关话题有一定的背景知识，能够激发学习兴趣；同时，由于话题与日常生活紧密相关，学生更容易将所学应用到实际情境中，提高语言实际运用能力。然而，由于学生的个体差异，教师在教学过程中需关注不同层次学生的学习需求，调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上得到提升。

教学资源

-教科书及配套练习册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语学习软件（如点读机、互动学习平台）

-课程相关的PPT课件

-月份和季节主题的图片及卡片

-视频资源（如月份和季节相关的短片、歌曲）

-实物道具（如月份和季节相关的物品模型）

-黑板和粉笔

-学生小组讨论所需材料（如便签纸、彩色笔）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对月份和季节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道每个月份都有哪些特点吗？你们最喜欢的季节是哪个？”

-展示一些关于不同月份和季节的图片或视频片段，让学生初步感受每个月份和季节的特色。

-简短介绍月份和季节的基本概念，以及它们在我们生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.月份和季节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解月份和季节的基本概念、组成部分和特点。

过程：

-讲解月份和季节的定义，包括它们的起源和特点。

-详细介绍每个月份和季节的相关词汇，使用PPT课件展示每个月份和季节的图片及英文名称。

-通过实例，如节日、气候变化等，让学生更好地理解月份和季节的实际应用或作用。

3.月份和季节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解月份和季节的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的月份和季节相关的节日或活动案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同月份和季节的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论每个月份和季节的特色活动，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与月份和季节相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对月份和季节的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调月份和季节的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括月份和季节的基本概念、组成部分、案