Unit 7 Happy Birthday! 说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit7HappyBirthday!说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

学校

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授课地点

教具

设计思路

本节课以人教版七年级英语上册Unit7HappyBirthday!为主题，结合学生的实际年龄特点和认知水平，设计以下教学思路：

1.通过歌曲、游戏等形式导入课程，激发学生学习兴趣。

2.利用课本中的生日主题情景，引导学生学习本单元的重点词汇和句型。

3.通过互动交流，让学生在实际语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

4.设计课堂活动，巩固所学内容，培养学生的合作精神和团队意识。

5.结合课本练习，检验学生的学习效果，为下一节课做好铺垫。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用生日相关词汇及句型，提高学生的英语听说能力。

2.文化意识：通过学习生日习俗，增强学生对不同文化背景下庆祝活动的认识。

3.思维品质：激发学生思考，培养他们在真实语境中运用英语解决问题的能力。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，提升自主学习与合作学习能力。

学情分析

本节课面向的是2024-2025学年人教版七年级英语上册的学生，以下是对学情的分析：

学生层次：七年级学生正处于英语学习的基础阶段，对英语有初步的了解，但知识体系尚不完善。

知识方面：学生在小学阶段已经学习了基本的英语词汇和简单句型，具备一定的英语听说读写能力，但词汇量和语法知识相对有限。

能力方面：学生的听力和口语表达能力参差不齐，部分学生可能较为内向，不敢大胆开口说英语；阅读和写作能力也有待提高。

素质方面：学生的好奇心强，对新鲜事物感兴趣，但注意力容易分散，需要通过多样化的教学手段来维持他们的学习热情。

行为习惯：学生可能存在一些不良学习习惯，如拖延、注意力不集中等，需要通过课堂管理来引导和纠正。

对课程学习的影响：学生对生日主题较为感兴趣，有利于激发学习热情，但需要教师精心设计教学活动，以避免学生仅停留在表面兴趣，而未能深入掌握课程内容。

教学资源

-人教版七年级英语上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语歌曲及视频素材

-生日主题课件

-互动游戏软件

-课堂活动道具（生日卡片、礼物盒等）

-在线学习平台

-英语学习APP

-作业及测试系统

教学过程

一、导入新课

1.Goodmorning,everyone!Todayisaspecialdayforus.Canyouguesswhatitis?Yes,itsourclassmatesbirthday!(Pointtoastudentwhoiscelebratingtheirbirthdaytoday.)

2.Birthdayisahappyoccasion.DoyouknowhowtosayHappyBirthdayinEnglish?Letssingasongtogethertocelebrate.(PlaytheHappyBirthdaysongandencouragestudentstosingalong.)

二、课文主旨内容探究

1.Now,letsturntoPage56andlookatthepicturesinthebook.Whatcanyousee?(Studentsanswer:Abirthdayparty!)

2.Great!Now,letsreadthedialoguebetweenWuYifanandhisfriends.Payattentiontothewordsandsentencestheyuse.(Studentsreadthedialoguetogether)

3.Discussinpairs:Whatarethekeywordsandphrasesinthisdialogue?(Studentsdiscussandsharetheiranswers)

4.Letssummarizethemainideaofthedialogue:ItsaboutabirthdaypartyandhowWuYifansfriendscelebratehisbirthday.

三、重点词汇及句型学习

1.Letslearnthenewwordsinthisunit:birthday,present,age,party,candle,blowo