设计色彩：色彩的感受与联想PPT教学课件.pptx

项目3色彩的感受联想设计色彩（微课版）

CONTENTS3.1色彩的采集与重构3.2色彩感觉3.3色彩联想

3.1.1色彩采集1．色彩采集的思路分析借鉴对象的色彩组成，并进行归纳和取舍，即确定借鉴对象中哪些色彩是必须保留的，哪些色彩是需要舍弃的。第一步第三步第二步保证借鉴对象的色彩关系与色块面积比例关系合适。色块面积的大小直接影响作品的色调和情感表达，如果色块面积大小不恰当，将会产生完全不同的色彩效果。画出标准色标，可以是柱状图，也可以是饼图，只要能直观地表现出各组成颜色的面积大小即可。

3.1.1色彩采集2．色彩采集的方法写生写生是采集色彩的常用方法，主要用于自然色彩的采集。摄影用相机或手机将色彩拍摄下来也是常用的色彩采集方法。它简便、快捷、准确，能够把瞬息万变的自然景观及生活点滴凝固于瞬间、再现于眼前。临摹临摹是学习和采集传统色彩、民间色彩、少数民族色彩时常用的方法。网络下载在网络中可以将一些色彩搭配优秀的作品下载下来，再利用Photoshop等图像处理软件中的吸管工具，将图片中的色彩按原有构成比例进行提取，再将其转化为可供使用的标准色标，最后应用于色彩重构中。

3.1.1色彩采集3．色彩采集的对象对自然色的采集自然色主要由植物色、海洋色、动物色、四季色等大类组成。对生活色的采集对民间色的采集对传统色的采集生活中的色彩大多是人工色彩，主要由食品色、日用品色、家居环境色、交通工具色等大类构成。传统色是一个民族世代相传的，在各类艺术创作中具有代表性的色彩。传统色通常与文化密切相关，我国的传统艺术作品，如彩陶、青铜器、漆器、陶俑、唐三彩等，均带有各时代的文化烙印，也有着各具特色的色彩和艺术特征。民间色是民间艺术作品中呈现的色彩。传统民间艺术作品具有鲜明的民族风格和地方特色，以质朴的造型、单纯的色彩、强烈的对比及无拘无束的表现形式见长。民间艺术品包括剪纸、年画、民族服饰、皮影、刺绣等。

3.1.1色彩采集常见的不同类型的自然色家居环境色民间艺术品（民族服饰剪纸、年画）中的色彩

3.1.2色彩重构1．整体按比例重构整体按比例重构是指按照物象原有的色彩比例关系，将色彩完整采集下来，并概括出几种典型的色标。色标颜色一般限定在5~9种，可以将画面中面积最大的颜色作为主色，面积最小的颜色作为点缀色，其余的颜色作为搭配色。整体按比例重构的特点是，主色调不变，充分体现和保持原物象的整体风格。三星堆青铜人像的色彩以金、绿为主，饱和度偏高。采集提炼色标时，以其中的金色为主色调，其他色彩作为搭配色。根据三星堆青铜人像的色彩进行画面重构，分别使用金黄、橙黄、红橙、深绿、灰绿、深灰等来绘制风景画。整体按比例重构色彩，能够反映原物象的色彩关系和美感。

3.1.2色彩重构2．整体不按比例重构整体不按比例重构是指将物象原有的色彩完整采集下来，选择典型的、有代表性的色彩不按比例重构，即不拘泥于原物象色彩的比例配置，灵活地将全部或部分色彩进行重构。不按比例重构仍需要在原物象中采集典型色彩，只是在主色、搭配色、点缀色的选择上可以灵活调整。不按比例重构的特点是，色彩运用相对灵活，可以保留原物象的色彩感觉和情趣，同时也能创造出新的色调感觉。俄罗斯艺术家安娜·鲁（AnnaRu）的作品该作品采用提炼时的红、蓝色彩，创造出了新的色调感觉，给人以冰凉、清爽之感。

3.1.2色彩重构3．按照情调重构按照情调重构是指对原物象的色彩情感、色彩风格等进行升华和改造，追求色彩情调“神似”，重新组织后的色彩关系与原物象也比较接近。按照情调重构仍然需要在原物象中采集多种典型色彩，但色彩比例、色彩数量、色彩关系等可以灵活调整。按照情调重构色彩，主要强调色彩的“神似”。原物象以大面积的绿色、少量的棕色、浅蓝，营造了一个安静、舒适的氛围，重构作品中通过降低棕色的明度，调高绿色和蓝色的纯度和明度，调和出更多色彩，来描绘一幅宁静、安详、悠然的山水风光图。

3.1.2色彩重构4．部分色重构部分色重构是指从采集的色彩中任意选择所需的色彩进行重构，可以选取某个局部的色彩，也可以抽取部分色彩。部分色重构，其色彩运用更加自由、灵活，不受原物象中配色关系的约束。抽取原物象中的部分色彩进行重构，按比例整理出不同明度、不同饱和度的紫色、绿色、黄色、红色、蓝色等，然后根据作品想要表达的主题，二次分配色彩的比例，来构成新的色彩关系，让画面整体色彩丰富、自然、和谐。

CONTENTS3.1色彩的采集与重构3.2色彩感觉3.3色彩联想

3.2.1冷与暖色彩的冷暖是十分常见的一种色彩感觉，冷暖并不属于色彩属性，而是人的一种心理感觉。在色彩关系中，以冷色为主导构成画面的主要色调，并适当搭配辅助色就形成冷色调，冷色调常常给人清凉、寒冷、理智、孤独等感觉。