Unit 3 Integration II(D)说课稿 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit3IntegrationII(D)说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3IntegrationII(D)说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

教学内容

本节课为2024-2025学年译林版七年级英语上册Unit3IntegrationII(D)。本节课主要围绕“Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister”这一单元的主题展开，内容包括：

1.学习并掌握描述人物性格特征的形容词，如outgoing,quiet,funny等。

2.学习并运用比较级，如“moreoutgoingthan”进行人物性格比较。

3.通过阅读对话，理解并运用本单元所学的句型和词汇进行交流。

4.培养学生的阅读理解能力、口语表达能力和合作学习能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确运用比较级描述人物性格特征的能力，提升英语口语表达和书面表达能力。

2.文化意识：通过学习本节课内容，增强学生对中外文化差异的认识，提高跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过阅读、分析和讨论，提高观察、分析和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生合作学习、