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河南省宛城区2024年《健康心理学》资格考试必背200题有答案

第I部分单选题（100题）

1.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:受到抑制

B:保持稳定

C:增加

D:减少

答案：C

2.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向外向

B:倾向内向

C:典型外向

D:典型内向

答案：D

3.第一发展加速期是指()

A:从出生到幼儿期

B:从青春期到青年期

C:从童年期到青春期

D:从幼儿期到童年期

答案：A

4.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:警觉期—恢复期—康复期

B:惊吓期—恢复期—康复期

C:警觉期—搏斗期—恢复期

D:惊吓期—衰竭期—恢复期

答案：B

5.支配内脏器官的是()系统。分值

A:感觉神经

B:运动神经

C:中间神经

D:植物神经

答案：D

6.不属于社会化的载体的是()。分值

A:家庭

B:意识

C:大学

D:杂志

答案：B

7.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:关切

B:共情

C:热情

D:尊重

答案：D

8.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:75%

B:45%

C:55%

D:25%

答案：C

9.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:和谐关系

B:多重关系

C:双重关系

D:咨访关系

答案：B

10.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案：B

11.社会性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

答案：C

12.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:此时此刻

B:未完成事件

C:歪曲认知

D:自动化思维

答案：B

13.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:积极提问

B:认真、耐心、不厌其烦

C:以礼相待、嘘寒问暖

D:不做评判

答案：B

14.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:催眠疗法

B:冲击疗法

C:生物反馈法

D:厌恶疗法

答案：A

15.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉对比

B:感觉后像

C:感觉适应

D:联觉

答案：D

16.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:被害妄想

B:夸大妄想

C:关系妄想

D:钟情妄想

答案：C

17.心理活动的器官是动物的()分值

A:反射弧

B:感受器

C:神经细胞

D:神经系统

答案：D

18.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

B:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

C:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

答案：A

19.在觉醒状态下的觉知被称为()分值

A:意识

B:注意

C:认识

D:知觉

答案：A

20.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:依恋

B:兴趣

C:微笑

D:哭泣

答案：A

21.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值

A:似动知觉

B:运动知觉

C:时间知觉

D:方位知觉

答案：C

22.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:负强化法

C:正惩罚法

D:正强化法

答案：D

23.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第七阶段

B:第一阶段

C:第五阶段

D:第三阶段

答案：D

24.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。

A:怀疑型

B:思考型

C:反抗型

D:情绪型

答案：C

25.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:竞争

B:互补

C:邻近

D:熟悉

答案：B

26.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询