第三单元 我们的公共生活 大单元说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docx

第三单元我们的公共生活大单元说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版《道德与法治》三年级下册第三单元“我们的公共生活”。本单元包括“我和规则交朋友”、“大家的‘朋友’大家爱”、“我们在行动”三个课时，主要讲述了公共生活中遵守规则、爱护公共设施、积极参与公共活动的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级时已经学习了关于个人行为规范、与人交往等方面的内容，为本单元的学习奠定了基础。本单元的教学内容将引导学生将个人行为规范拓展到公共生活中，教育学生遵守公共规则，关心公共事务，培养良好的公共道德素养。

二、核心素养目标

本单元的核心素养目标在于培养学生的公共参与意识和社会责任感。通过学习，使学生能够理解和遵守公共规则，养成爱护公共设施的良好习惯，以及积极参与公共活动，增强集体荣誉感和归属感。具体目标包括：

1.提升学生的法治素养，使其在公共生活中能够自觉遵守法律法规。

2.培养学生的社会公德心，学会在公共场合尊重他人、关爱环境。

3.增强学生的团队合作意识，通过集体行动促进公共生活的和谐发展。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在二年级的《道德与法治》课程中已经学习了基本的个人行为规范、文明礼仪和与人交往的知识，对规则有一定的认识和理解。此外，他们通过日常生活经验，对公共生活中的基本