涉江采芙蓉（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列（统编版2019）.docxVIP

涉江采芙蓉（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列（统编版2019）

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课程基本信息

1.课程名称：《涉江采芙蓉》

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《涉江采芙蓉》，这是统编版2019年高一语文必修上册中的一篇古诗文。通过本节课的学习，使学生了解《涉江采芙蓉》的背景、作者以及诗歌的主题思想，培养学生对古典诗词的鉴赏能力和审美情趣。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《涉江采芙蓉》的诗句，理解其意象和修辞手法，提高学生运用语言表达思想和情感的能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过古典诗词来感受和领悟中华文化的精神内涵，提升学生的审美鉴赏能力和思维深度。

3.文化传承与理解：使学生了解并传承古代诗歌文化，理解《涉江采芙蓉》所反映的社会背景和人文情怀，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：引导学生发现并欣赏古典诗词之美，培养创造性地解读和表达个人审美体验的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《涉江采芙蓉》的诗意，把握诗歌的基本内容。

②分析诗中的意象和修辞手法，感受作者的情感表达。

③掌握古典诗词的鉴赏方法，提升文学素养。

2.教学难点

①深入解读诗中的隐喻和象征意义，理解