第一单元 少年有梦 单元思考与行动 说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册[001].docxVIP

第一单元少年有梦单元思考与行动说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为人教版道德与法治七年级上册第一单元“少年有梦单元思考与行动”。本单元主要包括以下内容：

1.第一课《我的梦》，让学生认识到每个人都有自己的梦想，理解梦想对个人成长的重要性。

2.第二课《少年心事》，引导学生学会正确对待自己的青春期困惑，培养积极向上的心态。

3.第三课《行动的力量》，教导学生如何将梦想付诸行动，培养学生的实践能力和自律精神。

4.单元总结《梦想的实现》，帮助学生认识到实现梦想需要付出努力，鼓励学生勇敢追求梦想。

本节课旨在帮助学生树立正确的梦想观，培养学生积极向上的心态，激发学生的行动力，为实现梦想奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，主要包括以下方面：

1.提升学生的法治意识，使学生理解法律对个人和社会的重要性，学会遵守法律，维护自身权益。

2.培养学生批判性思维，引导学生学会分析问题，独立思考，形成自己的见解。

3.增强学生的社会责任感，使学生关心社会，积极参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。

4.提升学生的沟通与合作能力，培养学生团队精神，学会与他人共同解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

①通过实例分析，使学生理解梦想对个人成长的重要性，并能表达自己的梦想。

②引导学生正确对待青春期的困惑，培养积极向上的心态，明确成长过程中的正常现象。

③教导学生将梦想付诸行动，制定合理的行动计划，培养学生的实践能力和自律精神。

④帮助学生认识到实现梦想需要付出努力，鼓励学生勇敢追求梦想，并为之努力奋斗。

2.教学难点

①使学生理解梦想与现实的关系，认识到梦想需要通过努力实现，而不是一蹴而就。

②引导学生正确处理梦想与现实之间的矛盾，既能坚持梦想，又能面对现实的挑战。

③培养学生批判性思维，敢于质疑现状，勇于提出不同的观点，并进行合理的论证。

④引导学生学会自我管理，制定并遵守行动计划，克服拖延和懒惰，保持持续的努力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版道德与法治七年级上册教材。

2.辅助材料：收集与梦想、青春期困惑、行动力等相关话题的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区，便于学生进行小组讨论和分享，同时预留出足够空间供学生进行行动计划的展示。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将开始学习统编版道德与法治七年级上册的第一单元——“少年有梦单元思考与行动”。在这个单元里，我们将一起探讨梦想的力量，面对青春期的困惑，学会付诸行动，努力实现我们的梦想。希望大家能够积极参与，共同成长。

2.学习梦想的重要性

首先，我们来学习第一课《我的梦》。梦想是我们人生的指南针，它能够激发我们的潜能，引领我们不断向前。请同学们翻到教材第1页，阅读课文，并结合自己的生活经历，思考以下问题：你有什么梦想？你的梦想对你有什么意义？

3.分享梦想故事

在课堂上，我们将邀请几位同学分享自己的梦想故事。请大家在小组内交流自己的梦想，并选取一位同学进行分享。分享时，请注意以下几点：清晰地表达自己的梦想，说明梦想对自己的意义，以及为实现梦想所做的努力。

4.探讨实现梦想的途径

5.小组讨论

在小组内，请大家分享自己在青春期遇到的困惑，以及应对方法。每个小组选取一个典型的困惑，讨论如何通过积极的态度和行动来克服它。讨论结束后，各小组派代表进行分享。

6.学习行动的力量

现在，我们来学习第三课《行动的力量》。请同学们翻到教材第9页，阅读课文，思考以下问题：为什么说行动是实现梦想的关键？你曾经通过行动实现过什么梦想？

7.制定行动计划

在课堂上，我们将一起制定一个实现梦想的行动计划。请同学们结合自己的梦想，思考以下几个问题：实现这个梦想需要哪些步骤？每一步需要多长时间？如何确保自己按时完成？

8.展示行动计划

各小组请选取一位同学，将本组的行动计划进行展示。展示时，要注意以下几点：清晰地表达行动计划的内容，说明每一步的目标和时间安排，以及如何确保计划的实施。

9.总结与反思

最后，我们来总结本单元的学习内容。请同学们回顾自己的学习过程，思考以下问题：在本单元的学习中，你有什么收获？你在实现梦想的过程中，遇到了哪些困难？你是如何应对的？

10.布置作业

为了巩固本节课的学习内容，请同学们完成以下作业：结合自己的梦想，制定一个详细的行动计划，并撰写一篇关于“我的梦想与行动”的作文。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关